- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《数据可视化》用户画像分析
一、实验目的要求
1.分析用户数据,对用户画像进行可视化展示
2.掌握使用可视化工具进行用户画像分析的方法
3.重点:使用可视化工具进行用户画像分析的方法。难点:使用可视化工具进
行用户画像分析并得出数据分析结论
4.利用案例数据进行各种类型图表的可视化分析制,得出用户画像分析报告
二、实验内容
用户画像就是与该用户相关联的数据的可视化展现;通过对平均收入、在网时长、
性别分析、年龄占比、年龄段/收入分布、年龄-费用分布这些数据进行可视化分
析,从而了解用户标签信息,得出用户画像分析报告
三、实验步骤
使用数据、数据准备
(一)制作平均年龄
(二)制作平均收入
(三)制作在网时长
(四)制作性别占比分析图
(五)制作年龄段占比图
(六)制作年龄段/收入分布
(七)制作年龄与费用分布图
(八)制作城市总收入/在网时长
(九)制作地区-费用收入波士顿矩阵图
从组件设置、仪表板背景、组件布局等方面,对仪表板进行必要的排版以及设计。
四、实验总结与思考:
(一)学号1姓名1
1、整体效果图截图:
2、分析结果(不少于300字):
从折线图,柱状图上分析,共描绘了四个指标随时间的变化情况,分别是“网
站访问量”,“网站访问人数”,“微信关注人数”和“短信通知人数”。首先,
从“网站访问量”来看,随着时间的推移,网站访问量呈现出稳步增长的趋势,
这表明公司的在线业务的数量在逐步提升。其次,“网站访问人数”也在逐渐增
加,表明关注公司网站的用户数量在增多,搜索次数在变多,公司的流量和品牌
影响力在扩大。第三,“微信关注人数”也在增加,说明公司的微信公众号影响
人群在增多,用户对公司的关注度在提高。最后,“短信通知人数”也在随着时
间推移而增加,表明公司的客户基础在扩大,越来越多的人在使用公司的产品或
服务。
另一方面,通过扇形图可知男性平均年龄为38岁,女性平均年龄为39岁,
最低和最高的平均年龄,男性分别为57岁和40岁,女性分别为61岁和41岁。
这些数据可以用来评估不同性别的人口老龄化程度、健康状况以及社会发展趋势。
综合来看,公司财务状况良好,业务量稳步增长,用户基础扩大,品牌影响力提
升,呈现出向好的发展态势。同时,也可以根据此图表进一步优化营销策略和客
户服务,以实现更优的业绩。
3、公式ACC_SUM()、TOTAL()、COUNT_AGG()的作用是?
在数据可视化中,ACC_SUM()、TOTAL()和COUNT_AGG()等公式或函数的作用
主要是对数据进行计算和汇总,并将结果用于数据可视化,以提供更深入和有用
的信息。ACC_SUM(...):这个函数可能是用于累计某一列或一组列的总和。在数
据可视化中,这可以用来显示一个累计总和的趋势或模式。例如,在时间序列数
据中,可以使用ACC_SUM()函数来计算累积总和,并在折线图中显示累积收益或
累积数量。
TOTAL(...):这个函数可能被用来计算某一列或一组列的汇总值。在数据可
视化中,这可以用来显示一个汇总值,例如总和、平均值或中位数等。通过将数
据汇总,可以更容易地看出整体趋势和模式。
COUNT_AGG(...):这个函数可能被用来计算某一列或一组列的计数(即行
数)。在数据可视化中,这可以用来显示数据的数量或频率。例如,可以使用
COUNT_AGG()函数来计算每个类别的出现次数,并在条形图中显示每个类别的计
数。
您可能关注的文档
- 《阿房宫赋》原文及赏析.pdf
- 《诸子》《辞赋》《诗》《文》梳理与练习(原卷版).pdf
- 《税法》注册会计师考试第二次补充卷(附答案).pdf
- 《相似三角形的性质》说课稿范文.pdf
- 《水工建筑物》试题.pdf
- 《师说》教学反思.pdf
- 《大学生体育与健康课程》读后感及心得体会(精选多篇).pdf
- 《国际经济学》试卷12.pdf
- 《会动的机器人》.pdf
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第1课时 分数乘整数-1.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)