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华师大版(2024)七年级数学上册第一章有理数1.1.2有理数1.1有理数的引入
目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结
学习目标1.掌握有理数的概念;(重点)2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.(难点)
情景导入小明在天气预报上看到今日全国主要城市的天气情况,全国主要城市天气预报北京-3~0℃哈尔滨-13~-7℃长春-13~-7℃沈阳-5~-1℃全国主要城市天气预报南京5~14℃济南-1~4℃合肥6~11℃上海8~15℃-3,0,-13,-7,-5,-1,5,4,6,11,8,15请同学们试一试根据上节课所学的正负数的概念将天气预报中出现的这些数做个分类吧!
情景导入正数:负数:-3,0,-13,-7,-5,-1,5,4,6,11,8,15,按照正负数分会把0漏下,那么我们该如何分类才能将0也包含在内呢?
新知探究1.有理数的概念到目前为止,我们所学过的数可以分为以下几类:正整数,如1,2,3,…;零,即0;负整数,如-1,-2,-3,…;??
概念归纳正整数、0和负整数统称为整数,正分数和负分数统称为分数.整数和分数统称为有理数.
读一读“有理数”的英文名rationalnumber中的单词rational应看成ratio(比、比率)的形容词形式.因此,rationalnumber应该理解为“比率数”,即可以表示为两个整数之商(比率)的数.在学习了有理数的除法(1.10节)之后我们可以看到,这样的解释准确地描述了有理数的本质.
因此我们可以把已经学过的数作出如下分类:有理数{分数整数{正整数0负整数正分数负分数{除了按照定义将有理数分类你还有哪些方法呢?
我们还可以按照正负来分:有理数正整数负整数负分数正有理数负有理数正分数零注意:无论按照定义还是正负性来分都要注意0的特殊性.有理数分类应注意:①分类的标准不同,结果也不同;②分类的结果应无遗漏、无重复;③零是整数,但零既不是正数,也不是负数.
把一些数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集.所有有理数组成的数集叫做有理数集.类似地,所有整数组成的数集叫做整数集,所有负数组成的数集叫做负数集,所有正整数和0组成的数集叫做非负整数集(即自然数集),如此等等.概念归纳
课本例题例把下列各数填入表示它们所在的数集的圈里:?正数集负数集整数集有理数集????
练习1.请说出两个正整数、两个负整数、两个正分数、两个负分数.它们都是有理数吗??
2.有理数集中有没有这样的数,它既不是正数,也不是负数?若有,请说出这样的数.练习答:有,这个数是0,0既不是正数也不是负数.
分层练习-基础知识点1分界数1.在-3,-5,-1,0这四个数中,与其余三个数不同类的
是(D)A.-3B.-5C.-1D.0D
2.下列关于“0”的叙述中,正确的有(C)①0是正数与负数的分界;②0比任何负数都大;③0只表示没有;④0常用来表示某种量的基准.A.1个B.2个C.3个D.4个分层练习-基础C
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分层练习-基础?A.1个B.2个C.3个D.4个B
?分层练习-基础
??????????????分层练习-基础
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米,课桌高0.7米,若把课桌面记作0米,则教室的地板和
天花板分别记作米和米;若把天花板
记作0米,则课桌面和地面分别记作米和
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