部编版语文二年级上册口语交际《看图讲故事》优质课件.pptx

口语交际：看图讲故事

二年级语文上册部编版

;德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下，风靡世界半个多世纪。今天，这对父子来到了我们课堂。这次他们给我们带来了怎样有趣的故事呢？;;1.自由观察图画,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。

2.小组合作,按顺序一幅一幅交流。

要求:

(1)按顺序用完整的话讲清楚每幅图的意思。

(2)对最后一幅图要想象得合理,与前面的图之间要有联系。;第一幅图讲的是晚餐时间到了，妈妈做好了饭菜，准备开饭，爸爸坐在桌旁，但儿子却不知道去了哪里。;第三幅图讲的是爸爸喊儿子吃饭，儿子放下书走了，爸爸非常想知道儿子在看什么书。;1.要按漫画的顺序把故事内容讲清楚，还要补充人物的动作、神态、对话等，让故事变得生动、有趣。;;我觉得爸爸一定是被那本书吸引住了，也在看书本。;你有什么收获与大家分享。;把几幅画连起来讲的时候，要按照顺序，这样故事才能有条理。;1.小组内尝试表演，模仿他们的表情、动作，注意加上人物的语言。;;这则故事是德国漫画家布劳恩的《父与子》系列中一个小故事，这本书中有许多有趣的故事，大家可以课后找到这本书读一读，相信你会从书中感受到更多的快乐，回家还可以把今天的漫画故事讲给爸爸妈妈听。;;学好语文，快乐成长！;口语交际：看图讲故事;;“故事大王”评选标准：

讲清图意，语言连贯，生动精彩。

“最佳听众”评选标准：

用心倾听，尊重他人，专心思考。;按顺序看图，整体看懂5幅图的内容，独立思考：这5幅图讲了一件什么事？;仔细看图，试着说清楚时间、地点、人物、事件。;人物：爸爸和妈妈。;情节：妈妈准备好了晚餐，站在桌子旁，爸爸坐在桌边等待开饭。饭菜的香气飘得很远。;还有一个凳子是留给谁的？你是怎么知道的？;爸爸伸手指着桌上的菜，说：“真香，好想吃哦!”妈妈站在桌子边，伸出一只手，说：“等一下，儿子呢？快去叫他来吃饭!”;第2幅图发生了什么？你看到爸爸和儿子分别在干什么？他们之间会说些什么？你为什么这样觉得？;爸爸大步地走向儿子

的??间，推开门一看，儿

子头发乱蓬蓬的，他正趴

在地上，津津有味地看着

一本书。爸爸说：“儿子，吃饭了，妈妈准备了香

喷喷的菜哦!”;第3幅图又发生了什么？爸爸和儿子分别做了什么？说了些什么？;儿子听话地走出了房间，爸爸似乎被书吸引了，他弯着腰开始看书上的内容。;第4、5幅图，你又看懂了什么？;儿子乖乖地坐在了餐桌旁，准备吃饭了，爸爸的座位却又空了。妈妈望着空空的凳子，指着房门，说：“去叫你爸爸过来，他怎么也不来吃饭了呢？”;这个故事还没有结束，结果是怎样的情景?;精彩的演讲;这是《父与子》中的一组漫画《一本引人入胜的书》。;埃·奥·卜劳恩，德国著名漫画。他的艺术生涯十分短暂，作品不多，但成就卓著。他在《父与子》中所塑造的善良、正直、宽容的艺术形象，深深地打动了千百万读者的心，被人们誉为德国幽默的象征。;《父与子》充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的漫画表现出来，洋溢着暖暖的人情味。整本漫画没有一句对话，却通俗易懂，引人发笑。;爸爸和儿子分别被书所吸引，说明了什么？;总结;《一年之后》;《鱼儿的信》;《挖陷阱捉山羊》;《信鸽》;作业