第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教学设计.--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docx

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展教学设计.--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展教学设计.--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

教学内容

本节课的教学内容来自2019必修中外历史纲要下册，第21课“世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展”。课程主要内容包括：

1.殖民体系的瓦解：介绍二战后，世界各国民族解放运动的高涨，殖民国家逐渐衰落，殖民体系开始瓦解的过程。

2.新兴国家的发展：分析亚洲、非洲、拉丁美洲等地区新兴国家在独立后的政治、经济、社会等方面的发展情况，以及它们在国际舞台上的地位和作用。

3.中国的改革开放：阐述中国在1978年以后实行改革开放政策，逐步摆脱封闭僵化，走向对外开放、融入世界的历程。

4.冷战结束与当今世界格局：回顾冷战结束后的世界形势，以及多极化、经济全球化等趋势对当今世界政治、经济、文化等方面的影响。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养。通过分析殖民体系的瓦解和新兴国家的发展，使学生能够理解历史发展的时空背景，掌握相关历史史实，并能够运用史料进行实证分析。同时，引导学生从历史进程中认识和评价中国改革开放的重要意义，培养学生的国家认同感和对中国特色社会主义的认同。此外，通过本节课的学习，培养学生对世界多元文化的尊重和理解，提高他们的国际视野和全球意识。

重点难点及解决办法

重点：1.殖民体系的瓦解过程及影响；2.新兴国家的发展状况及特点；3.中国的改革开放及其对世界经济政治的影响；4.冷战结束后的世界格局变化。

难点：1.殖民体系瓦解的内在逻辑和外部因素；2.新兴国家在发展过程中面临的经济、政治、文化等多方面的挑战；3.改革开放以来中国的发展战略及其实施效果；4.冷战结束后的国际政治格局演变及其对世界各国的意义。

解决办法：1.通过时间线和事件链的方式，帮助学生梳理殖民体系瓦解的过程，以及瓦解带来的全球影响；2.利用案例分析法，选取具有代表性的新兴国家，分析其发展模式和面临的挑战；3.结合改革开放的历史背景，运用数据和事实，阐述中国的发展成就及其在国际舞台上的地位；4.通过讨论和比较分析，让学生理解冷战结束后的世界多极化和全球化趋势，以及这些趋势对各国的影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2019必修中外历史纲要下册教材，以便跟随课程进度学习。

2.辅助材料：收集与本节课相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如殖民时期的历史地图、新兴国家发展的数据统计表、中国改革开放的相关视频等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，提前将教室布置成分组讨论区，以便进行课堂讨论和小组合作学习。同时，准备投影仪、计算机等教学设备，确保课堂教学的顺利进行。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师播放一段关于殖民体系和新兴国家发展的短视频，引导学生思考：殖民体系是如何影响世界的？新兴国家在发展过程中面临哪些挑战？

-学生观看视频后，教师提出问题：同学们能举例说明殖民体系对世界的影响吗？新兴国家在发展过程中采取了哪些措施应对挑战？

-学生分组讨论，分享各自的观点和例子，教师巡回指导，引导学生深入思考。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解殖民体系的瓦解过程、新兴国家的发展状况以及中国的改革开放等内容。

-教师通过展示历史地图、数据统计表等辅助材料，帮助学生更好地理解殖民体系和新兴国家发展的历史背景和过程。

-教师强调改革开放对中国和世界的重要意义，引导学生认识中国特色社会主义的发展道路。

3.巩固练习（5分钟）

-教师布置针对本节课内容的练习题目，要求学生在限定时间内完成。

-学生独立完成练习题目，教师巡回辅导，解答学生疑问。

-教师选取部分学生的练习作品进行点评，指出优点和不足，给予鼓励和建议。

4.课堂提问环节（10分钟）

-教师针对本节课的内容提出问题，要求学生回答。

-学生积极思考，举手回答问题，教师给予评价和反馈。

-教师引导学生从不同角度分析问题，培养学生的思维能力和历史解释素养。

5.课堂总结（5分钟）

-教师对本节课的内容进行简要总结，强调重点知识点。

-学生整理笔记，巩固所学知识。

6.课后作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生在规定时间内完成。

-学生领取作业，认真阅读题目要求，明确作业完成标准。

总计用时：4