第八章 第一节 第1课时 草原和荒漠-（配套教学设计）2023-2024学年八年级下册地理人教版（安徽）.docxVIP

第八章第一节第1课时草原和荒漠-（配套教学设计）2023-2024学年八年级下册地理人教版（安徽）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级下册地理-草原和荒漠

2.教学年级和班级：八年级下册全年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第1周第1课时

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.提升学生对地理环境差异性的认识，培养学生对自然地理环境的观察和分析能力。

2.通过对比草原和荒漠的特点，增强学生对地理环境影响的感知，培养学生对地理环境影响的判断和评价能力。

3.培养学生运用地图和地理信息系统工具，对草原和荒漠进行空间定位和信息提取的能力。

4.培养学生运用地理知识，解决实际问题的能力，如草原和荒漠的资源利用与环境保护等。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了地形、气候、水文等地理要素的基本概念，并对不同类型的地理环境有了初步的了解。他们可能已经知道草原和荒漠的定义，以及它们在一些地区的分布情况。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对自然环境的变化和地理现象通常比较感兴趣，他们具有较强的观察力和好奇心。在学习能力方面，学生能够通过观察图片、阅读文本和分析数据来理解和掌握知识。在学习风格上，他们可能更偏好通过互动和小组合作的方式来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解草原和荒漠的形成原因和特点时，学生可能会遇到一些困难，特别是对于气候、植被和动物适应性的复杂关系。此外，学生可能对草原和荒漠的生态环境保护和可持续发展等方面的实际问题难以理解。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、纸质地图、地球仪、标本模型等。

2.课程平台：学校内部网络教学平台，用于提前上传教案、资料和课后作业。

3.信息化资源：PPT演示文稿、教学视频、相关研究文章、在线地图等。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、实地考察等。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！上一节课我们学习了地形和气候的基本概念，这节课我们将走进自然地理环境，探讨草原和荒漠的形成原因及特点。请大家翻开课本，找到第八章第一节《草原和荒漠》的内容，我们一起来学习。

2.自主学习（5分钟）

请同学们独立阅读课本，了解草原和荒漠的定义、分布情况以及它们的特点。在阅读过程中，大家可以将自己的疑惑或难以理解的地方做笔记，待会儿我们一起来讨论。

3.课堂讲解（20分钟）

根据课本的介绍，草原和荒漠是两种截然不同的地理环境。草原主要分布在半干旱地区，气候较为温和，年降水量适中；荒漠则分布在极端干旱地区，降水稀少，植被难以生长。接下来，我将结合PPT演示文稿，详细讲解草原和荒漠的形成原因、特点以及生态环境问题。

首先，我们来看草原。草原的形成与气候、地形、土壤等多种因素有关。在草原地区，动植物种类繁多，生物多样性丰富。然而，草原也面临着过度放牧、土地退化等生态环境问题。

接下来，我们来看荒漠。荒漠的形成主要与气候干旱有关，植被稀少，生态环境脆弱。荒漠地区的人类活动和资源利用对生态环境影响较大，如过度开发、水资源过度利用等。

4.互动环节（15分钟）

现在，请同学们分成小组，结合PPT内容和课本知识，讨论草原和荒漠的生态环境问题，以及我们国家在保护和改善这两种地理环境方面所采取的措施。讨论结束后，每个小组选一名代表进行汇报。

5.总结拓展（10分钟）

通过本节课的学习，我们了解了草原和荒漠的形成原因、特点及生态环境问题。同学们在现实生活中，可以关注这些地理环境的保护和改善，为我国生态环境的可持续发展贡献自己的力量。

此外，我想请大家思考一个问题：如何合理利用草原和荒漠资源，实现人与自然的和谐共生？这个问题值得我们深入研究和探讨。

6.课后作业（5分钟）

请同学们结合课本和PPT内容，总结草原和荒漠的形成原因、特点及生态环境问题，并撰写一篇短文，谈谈自己对这个问题的思考。作业将于下节课进行交流分享。

同学们，这节课我们就到这里，下节课再见！

六、学生学习效果

1.理解草原和荒漠的定义、分布情况以及它们的特点。学生们能够通过自主学习和课堂讲解，掌握草原和荒漠的形成原因、特点以及生态环境问题。

2.分析和评价草原和荒漠的生态环境问题。学生们能够在小组讨论中，提出自己对草原和荒漠生态环境问题的看法，并提出相应的解决方案。

3.运用地理知识，解决实际问题。学生们能够结合PPT内容和课本知识，思考如何合理利用草原和荒漠资源，实现人与自然的和谐共生。

4.提升观察、分析和判断能力。学生们通过观察图片、阅读文本和分析数据，能够理解和掌握草原和荒漠的知识，并能够运用这些知