1.1.1正数与负数（同步教学设计）2024-2025学年六年级数学上册同步精品课堂（沪教版2024）.docxVIP

1.1.1正数与负数（同步教学设计）2024-2025学年六年级数学上册同步精品课堂（沪教版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《1.1.1正数与负数》，出自2024-2025学年六年级数学上册同步精品课堂（沪教版2024）。本节课将引导学生认识正数与负数的概念，理解它们在数轴上的位置与关系，并能运用正数与负数解决实际问题。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了整数、分数和小数的相关知识，对数学概念有一定的理解基础。在此基础上，本节课将引导学生将已有知识拓展到正数与负数，进一步丰富学生的数学认知体系。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、数据分析等五个方面展开。通过学习正数与负数的概念，学生能够抽象出数的概念，并在数轴上直观地表示正数与负数，培养数学抽象和数学建模的能力。在理解正数与负数的过程中，学生需要运用逻辑推理，从已有的知识体系中推理出正数与负数的关系，提升逻辑推理的能力。同时，学生需要通过数据分析，理解实际问题中的正数与负数，并运用数学运算解决实际问题，提高数据分析与数学运算的能力。通过本节课的学习，学生能够更好地运用数学知识解决实际问题，提升数学的核心素养。

重点难点及解决办法

本节课的重点是让学生理解并掌握正数与负数的概念，以及它们在数轴上的位置与关系。难点在于学生如何将实际问题中的正数与负数抽象出来，并运用数学运算解决。

针对这一重点，教师可以通过具体的例子，如温度计、财务收支等，让学生直观地感受正数与负数的存在和意义。同时，借助数轴这一工具，帮助学生形象地理解正数与负数在数轴上的位置与关系，从而加深对重点知识的理解。

对于难点，教师可以设计一系列的实际问题，让学生在解决问题的过程中，逐步培养将实际问题转化为数学问题的能力。此外，教师还可以引导学生运用已掌握的整数、分数和小数知识，推理出正数与负数的运算规律，从而突破难点。

在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，针对学生的实际情况，适时调整教学方法和节奏，确保学生能够有效掌握重点，克服难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年六年级数学上册同步精品课堂（沪教版2024）》教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观演示和讲解，帮助学生更好地理解正数与负数的概念及应用。

3.实验器材：本节课可能需要使用数轴模型、计数器等实验器材，确保这些器材的完整性和安全性，以便学生能够安全地进行实验操作和观察。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在课堂上进行互动讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对正数与负数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道正数与负数是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于正数与负数的图片或视频片段，如财务收支、温度计等，让学生初步感受正数与负数的存在和特点。

简短介绍正数与负数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.正数与负数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正数与负数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解正数与负数的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍正数与负数的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.正数与负数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正数与负数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的正数与负数案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解正数与负数的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用正数与负数解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与正数与负数相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对正数与负数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调正数与负数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括正数与负数的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调正数与负数在现