第七章第三节创新实验：乙醇的催化氧化实验的简化和趣味性改进 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

第七章第三节创新实验：乙醇的催化氧化实验的简化和趣味性改进教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第七章第三节创新实验：乙醇的催化氧化实验的简化和趣味性改进

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一下学期，化学人教版（2019）必修第二册，高一（X）班

3.授课时间：第Y节

4.教学时数：45分钟或1课时

本节课将围绕乙醇的催化氧化实验展开，通过简化实验步骤和增加趣味性改进，使学生更好地理解催化氧化反应原理。结合课本内容，引导学生掌握实验操作技巧，提高实验观察能力，并培养他们的创新思维。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：科学探究与创新意识，通过简化乙醇催化氧化实验，激发学生对化学实验的探究兴趣，提高实验设计与操作能力；证据推理与模型认知，引导学生根据实验现象，运用化学知识进行推理分析，建立反应模型；科学态度与责任，培养学生严谨的实验态度，关注实验安全与环保，形成良好的科学素养。同时，通过趣味性改进，增强学生的团队合作意识，提升实践应用与创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容包括：

-乙醇催化氧化反应的原理及其应用；

-实验步骤的简化与操作要领；

-实验观察与分析方法的掌握；

-催化剂的选择与作用机理。

在教学中，将重点强调乙醇催化氧化反应的条件控制、实验现象的准确观察以及实验数据的合理分析，确保学生能够深入理解并掌握这些关键知识点。

2.教学难点

本节课的难点内容主要包括：

-催化氧化反应中催化剂的活性和选择性理解；

-实验操作中温度和浓度对反应速率的影响；

-实验结果的分析与解释，特别是对实验中异常现象的合理解释；

-如何通过实验改进提高实验的趣味性和直观性。

针对这些难点，教师将通过具体实验案例分析、互动讨论和图示演示等方式，帮助学生理解催化剂的作用原理，掌握实验操作技巧，并能运用所学知识解释实验中出现的各种现象，从而有效突破学习难点。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有化学人教版（2019）必修第二册教材，提前指导学生预习相关章节。

2.辅助材料：准备乙醇催化氧化反应的原理图、实验步骤流程图、实验现象对比图等多媒体资源，以便于学生直观理解。

3.实验器材：提前检查实验器材，包括乙醇、催化剂、试管、烧瓶、温度计、加热器等，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室划分为实验操作区、观察讨论区，便于学生进行实验和分组讨论。同时，布置多媒体展示区，方便展示辅助材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对乙醇催化氧化实验的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道乙醇是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些关于乙醇在不同领域应用的图片或视频片段，让学生初步感受乙醇的广泛用途。

简短介绍乙醇的基本概念和催化氧化实验的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.乙醇基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解乙醇的基本概念、催化氧化反应的组成部分和原理。

过程：

讲解乙醇的定义，包括其化学结构和主要组成元素。

详细介绍催化氧化反应的原理，使用图表或示意图帮助学生理解乙醇如何被催化氧化。

3.乙醇催化氧化实验案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解乙醇催化氧化实验的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的乙醇催化氧化实验案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、实验步骤、观察到的现象及其意义。

引导学生思考这些案例对理解化学反应原理的影响，以及如何应用这些知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论如何简化实验步骤并增加趣味性，提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与乙醇催化氧化实验相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、面临的挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对乙醇催化氧化实验的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调乙醇催化氧化实验的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括乙醇的基本概念、催化氧化反