第2.1课 《长征胜利万岁》教案-2024-2025学年高二语文上学期同步教学教学设计+教案（选择性必修上册）.docx

第2.1课《长征胜利万岁》教案-2024-2025学年高二语文上学期同步教学教学设计+教案（选择性必修上册）

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课程基本信息

1.课程名称：《长征胜利万岁》

2.教学年级和班级：高二年级语文班

3.授课时间：2024-2025学年上学期，具体上课时间待定

4.教学时数：45分钟

《长征胜利万岁》教案旨在引导高二年级学生深入理解中国工农红军长征的历史意义，通过分析课文内容，探讨长征精神对现代社会的启示。课程将紧密结合课本内容，以教材为依据，注重实用性，确保与年级知识深度相符。

核心素养目标

1.增强历史使命感，深刻理解长征精神的实质，培养爱国情怀和集体主义精神。

2.提高文学鉴赏能力，通过分析课文《长征胜利万岁》，掌握诗歌表现手法和情感表达，提升文学素养。

3.培养批判性思维，学会从多角度审视历史事件，形成独立见解，增强对社会主义核心价值观的认同。

4.提升文化自信，深入了解我国革命历史，传承红色基因，激发为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

学习者分析

1.学生已掌握了关于中国近现代史的基本知识，对长征的历史背景有初步了解，能够识别课文中的历史人物和事件。此外，学生通过前期学习，对诗歌鉴赏的基本方法有所掌握，能够分析课文中的意象和修辞手法。

2.学生普遍对历史故事和英雄人物感兴趣，对于富有情感色彩的文学作品具有较强的学习动机。他们具备一定的自主学习能力和合作学习经验，喜欢通过讨论和探究的方式深入理解文本。学生的认知能力和逻辑思维逐渐成熟，能够进行较为深入的思考和分析。

3.学生在理解课文深层次含义和抽象的长征精神时可能遇到困难，对于如何将历史事件与现实生活相结合，提出自己的见解和反思可能存在挑战。此外，对于诗歌中的一些生僻词汇和复杂句子结构，学生可能需要额外的解释和指导。在学习过程中，部分学生可能因为对历史知识的缺乏而影响对课文内容的整体理解。

教学方法与策略

1.教学方法选择：结合讲授法、讨论法和项目导向学习法，引导学生深入探究课文《长征胜利万岁》。通过讲授法为学生提供必要的历史背景和诗歌鉴赏知识，运用讨论法激发学生的思考与表达，以项目导向学习法鼓励学生自主合作，研究长征精神的现实意义。

2.教学活动设计：开展角色扮演活动，让学生模拟课文中的历史人物，增强对长征历程的理解；组织课堂辩论，让学生围绕长征精神的当代价值展开讨论，培养批判性思维和表达能力。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示长征路线图、历史图片及相关视频资料，帮助学生形象地感受长征历程；同时，运用网络资源，提供拓展阅读材料，支持学生进行项目研究。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《长征胜利万岁》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道长征是什么吗？它与我们今天的生活有什么联系？”

展示一些关于长征的图片和视频片段，让学生初步感受长征的艰苦与伟大。

简短介绍长征的基本历史背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.长征基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解长征的基本概念、历史背景和意义。

过程：

讲解长征的定义，包括其主要的历史事件和影响。

详细介绍长征的历程，使用历史地图和示意图帮助学生理解。

通过具体的历史事件，让学生更好地理解长征的艰难过程和伟大意义。

3.《长征胜利万岁》课文分析（20分钟）

目标：通过分析课文，让学生深入了解长征精神的特性和重要性。

过程：

对课文进行逐句解读，分析作者如何通过诗歌表达长征精神。

详细介绍课文中的意象、修辞手法和情感表达，让学生全面了解长征精神的内涵。

引导学生思考长征精神对当代青年的启示，以及如何在现实生活中传承和发扬。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论一个主题：“长征精神在今天的意义”。

小组内讨论长征精神的现实意义、如何在日常生活中体现长征精神等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对长征精神的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括长征精神的理解和如何在现实中应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调长征精神的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括长征的历史背景、课文分析和小组讨论。

强调长征精神在培育社会主义核心价值观中的重要作用，鼓励学生继承和发扬。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“长征精神在我心中”的短文，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.长征的背