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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《保险学》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0323S04008
开课单位
经济学院
课程名称
(中文)保险学
(英文)Insurance
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业拓展课
先修课程
风险管理
适用专业(类)
金融学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
本课程属于金融专业的选修课程,是学生了解和接触保险行业的第一门课,是引导学生了解保险、认识保险的重要途径。该课程虽然不是学科基础课,但是已经成为金融、统计、国贸、经济学专业的重要跨学科选修课。保险学课程的主要内容包括风险与风险管理、保险制度、保险合同、保险基本原则、财产保险、人身保险、保险经营、保险监督与管理等内容。学生通过对该门课程的学习可以熟练掌握保险学的基本原理,培养学生对保险专业课程的兴趣,培养学生发现、分析、解决保险问题的能力。为人身保险、财产保险、保险精算等所有后续课程奠定必要的知识基础。
(二)教学目标
通过本课程的教学,要使学生能比较全面、系统地掌握保险的基本理论和基础知识以及我国在保险领域的具体实践;培养学生具有能运用这些基本理论知识来识别、阐明、分析、研究、探索当前保险业的主要问题,特别是我国在经济发展过程中出现、存在的实际问题的能力;具有能独立思考、比较正确的处理这些问题的能力。以适应新形势下对人才厚基础、宽口径、高素质的培养要求
课程目标1:了解和认识保险的价值,掌握保险基础理论知识。
课程目标2:了解我国保险业的发展,掌握行业运营规则,正确认识保险业的功能。
课程目标3:能够剖析和解读保险业热点问题。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:专业知识
课程目标1
0.2
课程目标2
0.1
2-1:获取知识的能力
课程目标1
0.1
课程目标2
0.1
2-2:实践应用能力
课程目标2
0.1
课程目标3
0.1
3-4:专业素质
课程目标1
0.1
课程目标2
0.1
课程目标3
0.1
四、教学方式与方法
(一)课堂教学与课下小组研讨相结合
课堂教学注重基本概念及原理,在大结构上讲解清晰,从逻辑上把握内容,并及时进行单元总结,让学生构建自己的知识体系框架,强调的是逻辑思维的锻炼,而不仅仅是生搬硬套的学习。将学生分成学习小组,以小组为单位完成热点问题的讨论与剖析,并制作PPT,上台演示,锻炼学生的团队沟通、协作能力和表达能力。
(二)开放式教学,行业热点剖析
进行开放式的教学,强调学生能动性的调动,学生可以提出一些行业热点问题进行探讨,同时也尽可能邀请行业从业人员,进行演讲式教学。
同时,在每次课程前,花5-10分钟,进行行业热点分享和剖析,通过一些热点问题引发学生的兴趣,锻炼学生的逻辑思维能力,将自己学到的知识应用到分析问题中去。
(三)理论与实践相结合,充分利用多媒体和案例教学
在教学中将保险学科的基础理论与中国保险改革现实相结合,强调保险专业的应用性特征,培养学生的行业信息敏感度和行业属性。同时充分利用现代化教学工具,制作丰富生动的多媒体课件,并积极引入案例,进行案例分析和教学。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
第1章保险概述;第2章保险合同;第3章保险原则;第4章保险市场;第5章,保险经营;第6章保险监管;第7章财产保险;第8章责任保险;第9章人身保险;第10章再保险。
(二)教学难点
第11章保险精算;第12章保险资金运用;
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章保险概述
1.掌握保险的概念和职能
2.熟悉保险发展的背景和历史
3.掌握保险的分类
3
讲授
课程目标1
课程目标2
2
第2章保险合同
1.掌握保险合同的特征
2.明确保险合同的要素
3.掌握保险合同成立、生效、变更、终止的情形和条件
4
讲授
课程目标1
3
第3章保险原则
1.掌握保险原则产生的背景和适用条件
2.掌握不同原则的主要内容
4
讲授
课程目标1
4
第4章保险市场
1.掌握我国保险业发展历程。
2.我国保险业发展现状剖析
2
讲授
演示
课程目标2
课程目标3
5
第5章保险经营
了解保险公司经营的各个环节
2
讲授
课程目标2
6
第6章保险监管
1.了解保险监管的必要性和价值
2.掌握保险监管的主要内容
2
讲授
课程目标1
课程目标2
7
第7章财产保险
1.掌握财产保险特征以及分类
2.各财产保险主要特征和发展现状
5
讲授
演示
课程目标1
课程目标2
课程目标3
8
第8章责任保险
1.掌握责任保险特征以及分类
2.各责任保险险种的主要特征和发展现状
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