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2《济南的冬天》第一课时+公开课一等奖创新教案

第一单元

济南的冬天老舍

第一课时

01

学习目标

内容总览

02

新课导入

03

探究新知

04

课堂练习

05

课堂总结

06

分层作业

学习目标

1.诵读全文，积累字词。

2.朗读品味语言修辞之美。

新课导入

聊起冬天，想到的多是天寒地冻的画面。但老舍先生笔下的冬天，却反有一丝春意。不信，今天就让我们走进《济南的冬天》去感受一下吧。

探究新知

一、走近作者

老舍，现代作家，人民艺术家。原名舒庆春，

字舍予，满族人。五四新文化运动中，开始用白话创作。

作品有小说______________________，话剧

等。

《骆驼祥子》《四世同堂》

《茶馆》《龙须沟》

探究新知

二、默读下列助学材料。

①阅读第一单元导读内容和P6课前预习指导。

②阅读P18虚线框内的链接材料。

③阅读P9关于比拟的知识短文。

▲注意圈点勾画出重要信息词句。

探究新知

三、独自朗读课文，充分积累。

①扫除字词障碍，读通读畅。

②运用停连重音等朗读技巧，读出感情。

③画出比喻拟人句。

探究新知

四、合作朗读课文，分享交流心得。

1.分享交流朗读技巧与困惑。

2.整体感知课文总分部分。

3.合作探究一下课后第二题。

探究新知

四、合作朗读课文，分享交流心得。

1、朗读小组赛

标出重音或停连。每句先只找一处重音和停连处。读重音的字下用▲，停顿处用/，连贯出用⌒。

完成后，组内分享交流朗读技巧与困惑。

2、整体感知，梳理思路

总写：济南冬天温晴

重点写山

由水写到天空

阳光朗照下的山

最妙的是下点小雪

薄雪覆盖的山

城外远山

收束全文

中心思想：

和

喜爱赞美

分

总

总

课堂练习

1、字词自测

着落（）宽敞（）贮蓄（）

澄清（）暖和（）发髻（）

看护()薄雪()镶上()

2、解词

①秀气：

②响晴：

③贮蓄：

④空灵：

清秀,这里指美丽而柔弱。

zhuó

chǎng

zhù

chéng

huó

jì

kān

báo

xiāng

灵活而不可捉摸。

(天空)晴朗无云。

存放、储藏。

课堂练习

3、学习方法知识

①朗读的两个技巧和_________________。

②判断拟人主要看_____________、_____________，判断比喻看_________________。

4、默写几句课文

①山尖全白了，___。

②等到快日落的时候，___，___，

微微露出点粉色。

给蓝天镶上一道银边

微黄的阳光斜射在山腰上

重音

停连

动词形容词

比喻词

那点薄雪好像忽然害了羞

课堂总结

本节课是我们学习《济南的冬天》第一课时，主要实现第一

个学习目标。具体围绕“学会朗读”这一活动，完成了解读者，

积累字词，掌握朗诵技巧，整体感知课文主要内容，为下节课品

读细读做好准备。

分层作业

1、注音写字【基础层必做】

着落（）宽chǎng（）贮蓄（）

澄清（）nuǎn和（）发jì（）

薄雪()xiāng上()

2、背诵“最妙的是下点小雪呀一段。【基础层必做