粤教版（2019）必修一 1.3信息及其特征说课教学设计.docx

粤教版（2019）必修一1.3信息及其特征说课教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：必修一1.3信息及其特征说课教学设计

2.教学年级和班级：高一年级1班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养，使学生能够理解信息的定义、特征及其在日常生活和学习中的应用。通过学习，学生应具备以下核心素养：

1.理解能力：学生能够理解信息的概念，掌握信息的特征及其相互关系。

2.应用能力：学生能够将所学信息知识运用到实际情境中，如收集、整理、分析信息等。

3.创新能力：学生能够在解决问题时，提出新颖的信息处理方法，发挥信息的潜力。

4.沟通协作能力：学生能够与他人有效沟通，分享信息资源，协同完成任务。

5.自主学习能力：学生能够自主探究信息知识，培养终身学习的习惯。

学情分析

本课程的对象是高一年级的同学，他们已经具备了一定的信息处理能力，对信息技术有初步的了解。但在深度和广度上还有待提高。具体分析如下：

1.知识层面：学生对信息的概念和特征有一定的认识，但对其内在联系和本质属性的理解不够深入。他们对信息的处理方式和方法也局限于表面的操作，缺乏深度的分析和思考。

2.能力层面：学生在信息技术的操作上有一定的基础，但在信息的收集、整理、分析和应用上还显得不够熟练和灵活。他们需要更多的实践机会来提高这些能力。

3.素质层面：学生普遍具有学习新知识的热情和动力，他们对信息技术的学习充满好奇。同时，他们也具备一定的自主学习能力和团队协作精神。

4.行为习惯：学生在学习过程中，大多数能够认真听讲、积极参与讨论和实践活动。但也有少部分同学可能因为种种原因而表现出不够专注和积极。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-互动讲授：通过提问、小组讨论等方式，激发学生的思考，使学生在互动中理解信息的定义和特征。

-案例分析：引入实际案例，让学生分析信息在案例中的应用，提高学生对信息实际意义的认识。

-小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成信息处理任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

2.教学手段

-多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体材料，生动展示信息的相关概念和实例，提高学生的学习兴趣。

-在线平台：利用在线教学平台，发布学习任务和资源，方便学生自主学习和交流讨论。

-信息处理软件：运用各种信息处理软件，如Word、Excel等，让学生在实际操作中掌握信息处理技巧。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道信息是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于信息的图片或视频片段，让学生初步感受信息的魅力或特点。

简短介绍信息的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解信息的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍信息的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解信息的实际应用或作用。

3.信息案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解信息的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的信息案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解信息的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用信息解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论信息的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与信息相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对信息的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调信息的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括信息的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调信息在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用信息。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于信息的重要性的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供了与本节课内容相关的