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教师信息技术应用能力提升学习计划5篇

最近半个世纪，是有史以来科学技术发展最迅速的阶段，各种高

新技术层出不穷，其中最为突出的就是信息技术，而且已经成为当代

新技术革命最活跃的领域。下面本文给大家整理教师信息技术应用能

力提升（学习计划），希望大家喜欢！

教师信息技术应用能力提升学习计划1

随着信息技术的蓬勃发展，（教育）事业的不断前进，在实际教

学中，对教师的信息技术水平要求也日益提高。作为一名教育工，从

心里越来越觉得学习并掌握信息技术的重要性和紧迫性。为了使自己

的学习更有目的性，更有实效性，结合自己的实际情况，特制定如下

学习计划：

一、转变思想，积极行动。

我们知道，不论学习什么，技术也好，知识也好，最困难的环节

就是能否转变思想，付诸行动。所以我首先从转变自己的思想做起，

为了能够更快地转变自己的思想，我一方面自觉阅读一些相关的书籍、

报纸，一方面主动地运用电脑，操作电脑，哪怕是一些最简单的也绝

不放弃。

二、积极参加学校的“以一带五”活动。

“以一带五”活动，就是一名资源教师带领五名非资源教师，帮助

他们学习、掌握并运用信息技术，运用教育资源，这可是难得的好机

会啊!是绝对应该积极参加的。我准备珍惜每一次的活动，认真聆听

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资源教师的讲解，细心领会资源教师的操作，遇到自己不能解决的困

难，要向资源教师主动请教力求在最短的时间内取得最大的效益。

三、增强运用信息技术的意识，提高运用信息技术的频率。

要真正让信息技术走进自己的生活，走进自己的教学，走进自己

的课堂，最根本的是要增强运用信息技术和教育资源的意识，提高运

用信息技术和教育资源的频率。哪怕是运用WORD打印一两道习题，

一两篇（心得体会），运用POWERPOINT制作几幅幻灯片。刚起头，

重要的不是你一口气要学会多少，重要的是要坚持学，要不断用，要

有进步，要有提高，否则，便失去了学习的意义和价值，便“欲速则

不达”，因为饭要一口一口地吃，路要一步一步地走。以上就是我的

学习计划，相信在计划的帮助下，在学校资源教师的带领下，我运用

信息技术和教育资源的本领会一日比一日增强，自己的教学实效也会

一日比一日提高。

教师信息技术应用能力提升学习计划2

我是一名初中英语教师，担任初二的英语教学工作。在以往的课

堂教学中信息技术应用得不多，信息技术并没有发挥它应有的作用。

根据这次“信息技术应用能力诊断测评”结果，我认为我自己应用信息

技术的能力还有待于提高，对于应用信息技术优化课堂、应用信息技

术转变学生学习方式和应用信息技术促进教师专业能力发展等方面

的专业知识内容非常欠缺，我的信息技术应用能力水平还有很大的提

升空间。

一、自我分析：

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成功的起始点乃自我分析，成功的秘密则是自我反省。

1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾

的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足，距实现

信息技术与