第二单元 第6课 一、《认识滤镜》教案 人教版初中信息技术七年级下册.docx

第二单元第6课一、《认识滤镜》教案人教版初中信息技术七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二单元第6课一、《认识滤镜》教案人教版初中信息技术七年级下册

课程基本信息

1.课程名称：认识滤镜

2.教学年级和班级：人教版初中信息技术七年级下册

3.授课时间：第二单元第6课

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生认识和了解滤镜的基本概念和应用，通过讲解和示范，让学生掌握滤镜的使用方法和技巧，培养学生的创新意识和审美能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养，提高他们运用信息技术解决实际问题的能力。通过学习滤镜的基本概念和应用，学生将提升自己的技术实践能力，增强对信息技术的热爱和兴趣。同时，学生将培养创新意识和审美能力，能够运用所学知识进行创意设计和表达。

重点难点及解决办法

重点：

1.滤镜的基本概念和分类

2.滤镜在图像处理中的应用方法和技巧

难点：

1.理解滤镜的工作原理和效果产生的原因

2.熟练掌握滤镜的高级应用和个性化设置

解决办法：

1.通过实例演示和对比分析，帮助学生直观理解滤镜的基本概念和分类，强化记忆。

2.采用分步教学法，引导学生逐步掌握滤镜的应用方法和技巧，并提供操作指导。

3.组织学生进行实践操作，鼓励学生尝试不同的滤镜效果，培养学生的创新意识和审美能力。

4.针对滤镜的高级应用和个性化设置，提供案例分析和讨论，引导学生深入探索和理解。

5.利用互动教学，鼓励学生提问和分享，及时解答学生的疑问，巩固所学知识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版初中信息技术七年级下册的教材。

2.辅助材料：准备与“认识滤镜”相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示滤镜效果和应用场景。

3.实验器材：准备电脑和投影仪，确保学生能够进行实机操作和演示。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置电脑操作区、展示区等，以便学生进行分组讨论和实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“认识滤镜”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道滤镜是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些利用滤镜处理过的图片或视频片段，让学生初步感受滤镜的魅力或特点。

简短介绍滤镜的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.滤镜基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解滤镜的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解滤镜的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍滤镜的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.滤镜案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解滤镜的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的滤镜案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解滤镜的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用滤镜解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与滤镜相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对滤镜的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调滤镜的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括滤镜的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调滤镜在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用滤镜。

布置课后作业：让学生利用滤镜完成一个创意图像设计项目，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括：

1.滤镜的定义：滤镜是一种图像处理技术，用于调整图像的视觉效果和外观。

2.滤镜的分类：根据不同的功能和效果，滤镜可以分为多种类型，如模糊滤镜、锐化滤镜、色彩调整滤镜等。

3.滤镜的使用方法：介绍如何在图像编辑软件中应用滤镜，包括选择滤镜类型、调整滤镜参数等。

4.滤镜的效果和应用场景：通过案例分析，展示滤镜在不同场景下的应用效果，如风景照片、人像处理、艺术创作等。

5.滤镜的高级应用：介绍滤镜的高级技巧和个性化设置，如层叠滤镜、调整滤镜强度等。

6.滤镜的创意应用：鼓励学生发挥创造力，运用滤镜进行创新设计和表达。

板书设计

本节课的板书设计旨在简洁明了地呈现滤镜的核心概念和应用方法，激发学生的学习兴趣和主