3.1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版上册.docxVIP

3.1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：3.1分子和原子第1课时——物质由微观粒子构成

2.教学年级和班级：九年级化学班

3.授课时间：2023-2024学年第一学期，具体时间待定

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教版九年级化学上册教材，引导学生了解物质由微观粒子构成的基本概念，通过讲解分子和原子的性质、组成以及它们在物质变化中的作用，使学生初步认识化学变化的微观本质。教学内容紧密联系教材，注重实践性和探究性，以培养学生的科学素养和创新能力。

核心素养目标分析

本节课围绕核心素养目标，培养学生以下能力：

1.科学探究：通过学习分子和原子的概念，使学生能够运用科学方法探究物质的微观结构，提高其科学探究能力。

2.思维能力：引导学生运用逻辑思维，分析分子与原子在物质性质和变化中的作用，提升学生的分析及推理能力。

3.实践与应用：结合生活实例，让学生理解分子和原子在现实生活中的应用，培养学以致用的实践能力。

4.科学态度：激发学生对化学学科的兴趣，培养其严谨、客观的科学态度，形成对自然现象的好奇心和探索精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前期的学习中，已经了解了物质的组成、分类以及简单化学反应等基本概念，为学习分子和原子奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对化学学科的兴趣逐渐浓厚，具有一定的探究欲望和动手能力。他们善于通过观察、实验等实践活动来学习新知识，更倾向于合作学习和讨论交流的学习风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战：分子和原子作为微观概念，学生可能在学习过程中难以直观理解，对微观世界的变化感到抽象；此外，对于分子和原子在化学反应中的作用机制，学生可能难以把握，需要教师在教学中予以关注和指导。同时，部分学生可能在逻辑推理和科学探究能力方面存在一定差距，需要教师在课堂上给予更多关注和辅导。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：通过生动的语言和形象比喻，讲解分子和原子的基本概念，便于学生理解。

(2)讨论法：组织学生就分子和原子在物质性质和变化中的作用展开小组讨论，激发学生的思考与探究。

(3)实验法：设计相关实验，让学生亲自动手操作，观察分子和原子的微观现象，增强直观感受。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：运用PPT、视频等展示分子和原子的结构、性质等，提高教学内容的直观性。

(2)教学软件：利用化学模拟软件，让学生在虚拟环境中进行实验操作，加深对分子和原子概念的理解。

(3)网络资源：推荐相关网络资料，引导学生自主学习，拓宽知识视野。

教学过程

首先，让我们一起来回顾一下我们之前学习的知识。我们已经知道，物质是由不同的元素组成的，而这些元素又可以组成各种各样的化合物。今天，我们将进一步探索物质的微观世界，学习分子和原子的概念。

1.导入新课

（1）通过一个简单的实验导入新课：在烧杯中加入少量酒精，点燃后，我们会看到火焰。请问同学们，火焰是由什么组成的呢？这里就涉及到了我们今天要学习的分子和原子的概念。

（2）提问：谁能来说说，分子和原子有什么区别和联系？

2.讲解分子和原子的概念

（1）分子：分子是由两个或更多原子通过化学键连接在一起，具有一定化学性质的微观粒子。分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（2）原子：原子是物质的基本组成单位，由原子核和电子构成。原子在化学反应中不可再分。

（3）分子与原子的联系：分子是由原子组成的，原子是构成分子的基本单元。

（4）分子与原子的区别：分子在化学反应中可以分解成原子，而原子在化学反应中不可再分。

3.探究分子和原子的性质

（1）通过实验观察分子的性质：将酒精和水混合，观察混合后的体积变化。提问：为什么混合后的体积会减小呢？这是因为分子之间有一定的间隔，当两种物质混合时，分子之间相互穿插，使得总体积减小。

（2）通过实验观察原子的性质：进行铁丝在氧气中燃烧的实验。提问：为什么铁丝在氧气中可以燃烧，而在空气中却不能呢？这是因为氧气分子中的原子与铁原子发生了化学反应，生成了新的物质。

4.分子和原子在物质变化中的作用

（1）讲解：在化学反应中，分子可以分解成原子，原子重新组合成新的分子。这个过程是化学变化的基础。

（2）举例：以水的电解为例，水分子在电解过程中分解成氢原子和氧原子，氢原子之间结合成氢分子，氧原子之间结合成氧分子。

5.课堂练习

（1）请同学们根据分子和原子的概念，判断以下物质是由分子构成还是由原子构成：水、铁、二氧化碳、氢气。

（2）请同学们举例说明，分子和原子在化学反应中的作用。

6.总结本节课内容

（1）分子和