语文《数星星的孩子》教案.docxVIP

  1. 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

语文《数星星的孩子》教案

语文《数星星的孩子》教案1

一、指名读课文,留意生字的读音

二、出示生字卡片,指名认读

三、指导生字的字形,练习书写

1.学习难字。

看书上的范字,找出难记、难写的字,说说怎样记住这个字。师板书并告知学生书写时要留意什么。学生照样子抄字头。

数:左上是“米”,左下是“女”,右边是“攵”。在写法上留意“米”最终一笔是点,女字旁的横要写成提。在读音上留意它是一个多音字,在“很多”中读sh),在“数星星”中读sh(。

晚:右边是七画,笔顺是:

。留意竖弯钩上不要多加一点。

睡:右半部是八画,笔顺是:

提示学生“垂”的中间一横要写得长一些,最终一横略短些。

2.学习其它的字。

让学生说说怎样记住其它的字。师板书。都说完后,再抄字头。

珍:右下是三撇。组词:珍宝、宝贵。

用熟字或学过的部首分析、记忆字形

空:穴宝盖下写“工”。组词:空气、天空。

闪:门字框里写“人”。留意“人”的最终一笔是点。组词:闪开、打闪。

组:把“祖”的`示字旁换成“纟”就是“组”。组词:分组、组词

勺:“的”去掉左边的“白”就是“勺”。组词:勺子

楚:“林”下写“疋”。“疋”的笔顺是。留意“林”最终一笔是点。组词:清晰

四、复习、稳固

用做“猜字嬉戏”的方法复习所学生字、新词。

板书设计

语文《数星星的孩子》教案2

教学目标:

1、会认“撒”等9个生字,会写“勺”等12个生字。

2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解张衡之所以能成为闻名的天文学家,是由于他从小就爱好天文,擅长观看和思索,具有刻苦钻研的精神,激发学生喜爱科学的兴趣。

教学重点:识字和写字

教学难点:分角色正确、流利、有感情地朗读课文

教具预备:生字卡片、录音

授课类型:新授课

课时划分:2课时

教学过程:

第一课时

一、创设情境导入

1、同学们,你们知道古时候我国有哪些闻名的`科学家吗?

2、教师简介“张衡”。

3、导入新课板书课题。

这节课,教师就给你们讲一个关于张衡小时候的故事。你们想听吗?(板书课题),多音字:数(shǔ、shù)。

二、初读课文,识字学词

1、自由读课文,圈诞生字,自读,正音。

2、出示生字卡片,让学生认读,检查生字认读状况。

3、开火车式认读生字:口头组词,练习用词说一句话。

三、读通课文,初步感悟

初读感悟:

①一边听录音范读,一边画出自己宠爱的句子。

②反复朗读自己宠爱的句子,并读给同学听。

③分角色有感情地朗读课文。

这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。正由于他从小爱好天文,长大后又刻苦钻研天文,所以在天文方面表现了非凡的才能,制造了世界上瞩目的浑天仪和地动仪。

其次课时

一、激情导入

同学们,我们知道了《数星星的孩子》讲的是张衡小时候擅长观看,肯于动脑,长大后刻苦钻研天文最终成为一名出色的天文学家的故事。谁情愿把这个小故事讲给同学和教师听?

1、指名学生复述课文内容。

2、口头完成课后“我会填”的练习题。

二、复习词语

出示生字、词语卡片,让学生读。

三、指导写字

1、字形分析、范写。

重点指导:“组、睡、珍宝、钻研、距”都是左窄右宽的字

“数”:左右构造,左右均。

“离”:上窄下宽。

2、学生先书写,再临摹。

同学们,你们想更多地了解张衡吗?你们想了解更多的科学家吗?请读读课后的“我知道”,还可以到书中或网上查找资料。

语文《数星星的孩子》教案3

教学目标

学问与力量:

1、比拟流利地朗读课文,熟悉14个生字,学会8个生字。

2、通过学习使学生理解关于数星星方法的文字。

3、启发学生质疑,并联系自己的体验学习课文。

过程与方法:

引导学生把课文读正确,读通顺,知道课文写了一件什么事。理解词语,通过朗读和默读训练,让学生把课文读熟。除让学生学会字词句和把握课文内容外,还要让学生获得观看方面的学问,受到唯物主

文档评论(0)

156****1993 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档