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语文一年级下册复习教案

1、复习稳固本单元的生字57个，正确书写24个生字。复习部首“言字旁”、“绞丝旁”、“足字旁”、“走之底”，并且积存相关的字和词语。

2、正确、娴熟朗读课文。熟读课后词语及句子。背诵古诗。

3、依据音节正确拼读词语，正确地将量词和名词进展搭配。

4、正确朗读歇后语。

教学过程：

一、复习字词

1、认读每课后面的生字，正音，说说部首，记记构造，并组词。

2、辨析词组

跳（）低（）退（）披（）芽（）

挑（）底（）腿（）坡（）穿（）

3、写出带有以下部首的字。

言字旁：_____

绞丝旁：_____

足字旁：_____

走之底：_____

二、句式训练。

1、例：小蝌蚪在水里游来游去。

谁在什么地方干什么

（）（）（）。

三、依据课文内容填空。

1、小蝌蚪长着（）、（），甩着（）。小蝌蚪先长出（），再长出（），最终（）变短了，变成了一只（）。

2、大青蛙长着（）嘴巴，（）腿，头顶上鼓着两只（），披着（），露出（）的（），捉起虫来（）。

3、蜘蛛在农庄的篱笆上（），（）、（）、（）、（）、（）叫它玩耍，它都没（），忙着（），最终它织了一张美丽的网，逮住了（）的苍蝇。

4、（）爱听奉承话，结果上了（）的当。

5、熊猫是我们国家的（）。熊猫妈妈接到了孩子们从（）横滨、（）巴黎、（）纽约打来的`电话，大熊猫把中国人民的（）送到了世界（）。

四、背诵古诗。

五、给以下词语加上拼音。

捉虫羽毛早晨抽出身边

脑袋追逐摇摆一束旁边

六、默写词语。

七、朗读课文。

八、完成练习卷。

教后反应：

依据课文填空有难度，主要是学困生，没有仔细思索的习惯，对题目长一点，就没有急躁读，因此在指导学生审题上，我下了肯定的功夫和时间进展训练和指导。其他根底题，完成状况较好。

【语文一年级下册复习教案】