湘教版劳动实践二年级上册第二单元项目二第1课《叠袜子、毛巾》课件.pdf

第6课《叠袜子、毛巾》教学设计

课题叠袜子、毛巾单元第二单元学科劳动实践指导手册年二年

劳动观念：通过叠袜子、毛巾等日常劳动，让学生理解劳动对于个人生活的重要性，以

及劳动在社会生活中的价值。

劳动能力：学会叠袜子、毛巾的基本步骤和方法，提高手眼协调能力和实际操作能力，

核心素并提高生活技能。

养目标劳动习惯与品质：在叠袜子、毛巾的过程中，注重细节，追求整齐美观，养成定期整理

个人物品的习惯，保持生活环境的整洁和有序。

劳动精神：在学习和实践叠袜子、毛巾的过程中，能够培养出积极的劳动态度和精神，

并运用到生活中。

学会叠袜子、毛巾的基本步骤和方法，提高手眼协调能力和实际操作能力，并提高生活

教学重点

技能。

教学难点通过叠袜子、毛巾等日常劳动，让学生理解劳动对于个人生活的重要性，以及劳动在社

会生活中的价值。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第6课《衣物收纳叠袜子、毛巾》

板书课题。

小学生，讲礼仪，仪表整洁有朝气。勤动手，学学习新知引初步了解本课

整理，衣物收纳真神奇。入。学习内容。

项目：衣物收纳

【实践目标】

1.掌握叠毛巾、袜子的方法和要领。明确实践目标了解本单元的

导入新课2.掌握叠裤子、T恤的方法和要领。和任务清单。学习要点。

3.会分类收纳自己的衣物。

4.养成及时整理、收纳衣物的好习惯。

整理和收纳有着神奇的力量。及时将衣物整理收

纳，不仅能让房间变得干净整洁，还能让自己的心情

变得更好，生活也会充满乐趣。

【任务清单】

任务1叠袜子、毛巾

任务2叠裤子、T恤

任务3分类收纳衣物

【工具材料】

任务1叠袜子、毛巾

小小的袜子必须成双成对哟！我们要叠好袜子，

别让它们各自“藏”起来。

洗脸的、洗澡的、擦手的……家里的毛巾可多啦!

长长短短的毛巾也需要叠整齐。

唱儿歌

《袜子歌》

小袜子，对整齐。点点头，弯弯腰。张开我的大

嘴巴，啊呜一口吃掉它。我的袜子叠好啦！

《毛巾歌》

毛巾被，长又长，平平整整铺床上。

轻轻捏起两个角，沿着长边走的忙。

找到他的好朋友，对齐落下不能慌。

再次捏起两个角，找到朋友抱一抱。

朋友不多再来找，八个朋友哈哈笑。

播放视频。观看教学视将学生的注意

频。吸引到课堂。

新知讲解：

板书课题。

一、边做边学

【叠袜子】

袜子主要由袜口、袜身、袜头、袜跟这4部分组成。学习和认识拉通过介绍袜子