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体育锻炼活动总结（精选8篇）

体育锻炼活动总结（精选8篇）

在经历了某次活动以后，我们一定都增加了不少生阅历，写一份

活动总结，记录收获与付出吧。那么活动总结应该包括什么内容呢？

下面是小编精心整理的体育锻炼活动总结（精选8篇），希望能够帮

助到大家。

体育锻炼活动总结1

时间过得真快，转眼间一个学期结束了，在一学期中老师们在原

有基础上设计了多种户外活动游戏，根据幼儿的年龄特点锻炼他们各

方面的能力，更好地确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。

在一日活动中我们充分利用晨间、课间操、下午户外活动时间，

为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。晴朗的日

子都会抽出时间，带孩子们在幼儿园内散步，感受四季变化，以唤起

幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。同时，我们更注

重在一系列的健康锻炼活动中，促进幼儿运动能力的发展与提高，开

展了一些健康活动游戏，如：小鸡小鸡多大了、皮球变变变、开汽车、

堆雪人、丢手绢、及走独木桥、滚球、呼啦圈、梅花桩等一系列活动，

其中有些活动孩子们通过教师的引导，幼儿可以发现身体的许多部位

可以转动呼啦圈，如手腕转动、颈部转动、膝盖转动等，而且通过教

师启发幼儿还可以发现拿呼啦圈来“跳门槛”，还可以在地上滚动，

还可以用来开火车等等。

一种器材的多种玩法，可以充分发挥幼儿的想象力，调动幼儿的

主动性，及用易拉罐制作了练习幼儿平衡能力及训练幼儿胆量的“梅

花桩”。在这些活动中帮助和改进了幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、

钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵

敏、协调、姿势正确。

在活动中培养幼儿良好的锻炼习惯，活动中要求幼儿遵守规则，

不推、不挤前面的小朋友，不作为危险的动作。在体育活动中，我们

让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、

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相互交流，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体

验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。

体育锻炼活动总结2

在学校领导、年级组长的关心和支持下，在体育教师和各班主任

的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，

现将本年度体育课外活动工作总结如下：

1、教务处制订详细的活动计划，明确职责，固定活动检查人员，

在开学初召开全体教师和学生会，做好宣传工作，使教师和学生明确

活动的意义。

2、严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任

何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，提

供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。

体育教师根据学生的个体特性，针对性指导学生活动。

3、加大检查力度，教务处和体育组分别安排专人检查，在检查中

发现问题及时向年级组长和班主任反溃

4、定期组织班级间的竞赛活动，如航模比赛、跳绳比赛、乒乓球

赛、广播操比赛等增强学生的竞争意识，使学生乐于参加体育课外活

动。

5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料，以便

今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生

生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情

趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动

的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、