跪跳起 （教学设计）- 2024-2025学年人教版体育与健康三年级上册.docx

跪跳起（教学设计）-2024-2025学年人教版体育与健康三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是“跪跳起”，该内容与人教版体育与健康三年级上册教材的第六章“跳跃”相关。具体内容包括：1.学习跪跳起的动作要领；2.掌握跪跳起的技巧；3.进行跪跳起练习。

教学内容与学生已有知识的联系：在三年级的学生中，大部分学生已经掌握了基本的跳跃动作，如跳绳、跳远等。在此基础上，通过本节课的学习，学生将能够将已有的跳跃知识与跪跳起动作相结合，进一步丰富他们的体育与健康知识体系。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在提高学生的体育与健康素养，具体包括：1.培养学生的运动技能，使其能够掌握并熟练完成跪跳起动作；2.培养学生的团队协作能力，通过小组练习和比赛，提高学生的合作意识；3.培养学生的自我管理和自我调节能力，使其能够在练习过程中自我纠正动作，调整呼吸和节奏；4.培养学生的安全意识，使其能够遵循运动安全规范，避免运动伤害。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-跪跳起的动作要领：本节课的核心内容是让学生掌握跪跳起的动作要领，包括跪立、摆臂、起跳、落地等环节。教师需要讲解并示范每个环节的关键动作，确保学生能够准确理解和掌握。

-跪跳起的技巧：学生需要掌握跪跳起的技巧，包括正确的摆臂和起跳时机，以及落地时的缓冲动作。教师可以通过分解动作和慢动作示范，帮助学生清晰地看到每个环节的关键点。

2.教学难点：

-跪跳起的动作协调性：学生往往难以协调身体各部位的动作，如摆臂与起跳的配合，以及落地时的缓冲。教师可以通过分组练习和个别指导，帮助学生找到动作协调的感觉，并给予积极的反馈和鼓励。

-跪跳起的节奏与力度控制：学生可能难以掌握起跳的节奏和力度，导致跳起高度不够或动作不稳。教师可以引导学生进行节奏练习，如拍手节奏与起跳的同步，以及通过调整呼吸来控制力度。

四、教学方法与策略

1.教学方法：

-实践教学法：通过分组练习和集体练习，让学生亲身体验和练习跪跳起动作，提高运动技能。

-示范教学法：教师进行动作示范，讲解每个环节的关键动作，帮助学生准确理解和掌握。

-反馈与评价：教师给予学生及时的反馈和评价，指导学生进行动作的改进和提高。

2.教学活动设计：

-小组练习：学生分组进行跪跳起的练习，互相观摩和指导，培养团队协作能力。

-比赛与竞赛：组织跪跳起比赛，激发学生的竞争意识和积极性，提高运动技能。

-视频观看与分析：观看优秀运动员的跪跳起动作视频，分析动作要领，提高学生的观察和分析能力。

3.教学媒体使用：

-视频播放设备：播放优秀运动员的跪跳起动作视频，帮助学生直观地了解动作要领。

-图片展示：使用图片展示跪跳起的各个环节，辅助学生理解和记忆动作。

-音响设备：播放节奏感强的音乐，引导学生进行节奏练习，提高动作的协调性。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对跪跳起的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道跪跳起是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于跪跳起的图片或视频片段，让学生初步感受跪跳起的魅力或特点。

简短介绍跪跳起的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.跪跳起基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解跪跳起的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解跪跳起的定义，包括其主要动作环节如跪立、摆臂、起跳和落地。

详细介绍跪跳起的动作要领和技巧，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.跪跳起案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解跪跳起的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的跪跳起案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解跪跳起的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或体育课的影响，以及如何应用跪跳起动作解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与跪跳起相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对跪跳起的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调跪跳起的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括跪跳起的基本概念、动作要领、案例分