总也倒不了的老屋 教学设计-2023-2024学年语文三年级上册统编版.docx

总也倒不了的老屋教学设计-2023-2024学年语文三年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《总也倒不了的老屋》教学设计

2.教学年级和班级：三年级上册语文统编版

3.授课时间：第一学期第5周，星期二上午第二节

4.教学时数：45分钟

本节课以《总也倒不了的老屋》为课题，通过故事导入、课文解析、小组讨论、创意写作等形式，引导学生深入理解课文内容，培养他们的阅读兴趣和写作能力。在教学过程中，注重与课本内容的关联性，提升学生的语文素养。

核心素养目标

1.阅读理解：通过分析《总也倒不了的老屋》的人物形象和情节，提升学生的文本理解能力，培养他们对故事内涵的深度挖掘。

2.语言表达：引导学生运用课文中的优美词汇和句式，进行口头和书面表达，提高语言组织和运用能力。

3.思维发展：激发学生的想象力和创新思维，通过小组讨论，对故事进行合理拓展，培养逻辑思维和批判性思维。

4.文化认同：感悟课文所传递的传统美德，增强学生对中华优秀传统文化的认同感，培养民族精神。

学情分析

三年级学生正处于阅读兴趣和表达能力快速发展的阶段，他们对故事类课文具有较强的兴趣，但文本理解和深度思考能力尚在培养中。《总也倒不了的老屋》作为一篇寓意丰富的童话故事，对学生来说，既能激发他们的阅读热情，又能在理解课文内涵、分析人物形象等方面带来