第18课 《狼》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第18课《狼》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《狼》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版语文七年级上册

3.授课时间：第18课

4.教学时数：45分钟或1课时

本节课将围绕《狼》这篇课文展开，通过对文中词语、句子、段落的分析，帮助学生理解课文内容，提高阅读理解能力。同时，结合文中描绘的狼的形象，引导学生认识到动物与人类之间的关系，培养学生的环保意识和生命尊重意识。在教学过程中，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力和审美情趣。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文学素养和语言表达能力，提升学生的思维品质与审美情趣。通过分析《狼》一文中的人物形象、情节构思及语言艺术，引导学生深入理解文本，培养其批判性思维和创造性思维。同时，注重激发学生的情感共鸣，使其在探讨人与自然关系的过程中，增强对生命尊重和生态保护的核心价值观的认识，提升社会责任感和道德素养。通过本节课的学习，使学生形成良好的阅读习惯，提高文化素养，为终身学习打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了基本的语文阅读技巧，能够理解课文内容，分析文章结构，识别文中修辞手法。同时，对寓言故事有一定的了解，能从中提取寓意。

2.学生的学习