家人的爱第二课时-道德与法治一年级下册.pdf

十、家人的爱

第二课时：相亲相爱的一家人

让家人感受到我的爱

核心素养目标

政治认同：知道家人彼此牵挂关爱，我们是相亲相爱的一家人；知道我们也要爱家人，

回报家人的爱。

道德修养：通过分享与家人的快乐时光，体会家人间的互相关爱；学会用自己的方式

去回报家人。

法治观念：能感受家庭生活的温馨，在生活中用多种方式表达对家人的感激与爱。

健全人格：体谅父母长辈的辛苦，懂得用力所能及的方式表达爱。

责任意识：体会家庭中家人间的不同表达方式，知道我们是相亲相爱的一家人。知道

我们也要爱家人，用实际行动、不同方式回报家人。

课前导入

一个醉汉躺在街头

课前导入

警察看到了，把他扶起来，

认出他是当地的富豪。

警察说：“我送你回家吧。”

“家?我没有。。。。家”

警察指着远处一栋别墅

说：“那不是你的家吗?”

课前导入

晗，这里真安静…

”富豪说：“那。。。那不是我家，那只是我的房子。”

课前导入

焓，这里真安静

小组讨论

1.为什么富翁说“那不是我的家，那只是我的房子”?

2.家是什么呢?

课前导入

《让爱住我家》我们的家人不仅爱着我们，爱着我

们的家，还为家庭默默付出。在家人

之间，你又发现了他们是怎样相亲相

爱的呢?接下来，跟老师一起学习

“相亲相爱一家人”。

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相亲相爱的一家人

新知讲解

小镜头：请你展示一下你的家庭生活是怎样的?

新知讲解

小红的一家

菜市场

新知讲解

兰兰的一家

新知讲解

爱的分享会

你们愿意把自己家人相互关爱的小故事和

大家分享吗?

新知讲解

奶奶的腿不好，总是疼。妈妈

每天晚上都会打好一盆水，端到奶

奶屋里，让奶奶泡泡脚。

新知讲解

雨天，路非常不好走，爸爸妈

妈都去上班了，爷爷打着雨伞送我

去上学，他怕我淋湿了，把雨伞都

撑在了我这边。

新知讲解