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产品详细技术方案

现代通信技术实验平台RZ8681型

一、产品简介：

实验平台全部采用模块化结构，各模块既能完成完整通信系统中对应单元部分实验，又能由学生用

单元模块构建一个完整通信系统进行系统实验，从而有助于学生理解通信系统中各要素的作用；实验平

台把通信系统中涉及的基本电路和新技术（尤其是软件无线电内容）作了合理的实验配套；实验平台既

有基础性实验，又有采用新技术新器件（FPGA、DSP）等提高型实验，从而完成一个理论验证性、综合

性、二次开发性，由低向高的系统学习过程。通过这些实验能够促进学生当今新技术、工程实现有一个

较全面的了解。系统采用“主板+实验模块”相结合的灵活结构，便于学校选择、定制、硬件升级。

二、主要特点：

1、DDS信号源，能产生：正弦波、三角波、占空比可变的抽样脉冲信号、扫频信号、半波、全波；

可对语音进行调制的AM、FM、DSB等；

2、采用主板加模块形式，所有单元实验均采用插拨式模块结构，便于学校升级或定制；

3、能完成多种的复用解复用系统实验：线路成形与频分复用、时分复用、码分复用、波分复用（需

配光端机）；

4、实验平台系统性强：

频带通信系统1：信源、信源编码、数字调制（FSK、DPSK、OQPSK）、信道仿真、传输、数字解调、

信源译码、信宿的频带传输过程；

频带通信系统2（软件载线电）：信源、信源编码、软件无线电（DSP或FPGA）数字中频调制（FSK、

DPSK、OPSK、OQPSK、MSK、GMSK、16QAM、16OFDM）、传输、（DSP或FPGA）数字解调（数字COSTAS环载

波同步、FIR滤波、位同步、再生）、信源译码、信宿的频带传输过程；

基带通信系统：信源、信源编码、时分（码分）复用、信道编码（汉明、交织、卷积、循环、RS）、

光纤传输、帧同步位同步、纠错译码、时分（码分）解复接、信源译码、信宿的基带传输过程。

5、信道编译码部分需将编码、线路仿真加错、纠错译码分成三个模块，使学生有真实感；同时既可

做自定义数据的原理性编译码实验（卷积、汉明、交织、循环编码、RS），又可对PCM或CVSD等数据进

行信道编译码从而构成真实的基带传输系统；

6、需有DSP和FPFA完成的软件无线电的调制和解调模块，能完成：FSK、PSK、QPSK、OQPSK、GMSK、

16QAM、16OFDM、跳频等调制解调实验；能基于软件无线电模块实现完整的通信过程（中频512KHZ，基

带可选16K/b、32K/b、64K/b）：模拟信号——信源编码64Kb/s——DSP（或FPGA）调制——平台间传输

——DSP（或FPGA）解调——信源译码——终端。

7、USB接口，能基于PC机实现虚拟误码仪功能、虚拟频谱仪功能，能完成频带信道的性能测试；

8、能完成信道均衡实验，信道性能、均衡参数可由PC机通过USB在线实时设置，PC机上能显示仿

真的均衡效果，示波器能实时测试基带信号均衡前后效果。

9、模块总线接口开放，方便学生自主开发实验单元模块；基带信号产生、码形变换、位同步帧同步、

时分复用解复用、信道编译码、软件无线电调制解制等模块均有二次开发接口；

10、需内置光端机接口，可通过光纤构成异地的真实的通信系统；同时又可扩展光纤通信实验；

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二．产品图片

软件无线电调制模块

软件无线电解调模块

注:产品以实物为准!图片仅参考！

三、技术指标

1.产品的设计是结合了高等学校电子信息类规划教材，如《通信原理》第2版(宋祖顺编