- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Thehungrylittlesnake教学设计
【教材分析】
本教材是绘本教材,由名著《饥饿的小蛇》改编成英文版。本教材融合了大量的词汇,比如动物、颜色、形状、水果、形容词等等,知识量非常丰富,涵盖范围比较广,能够全方面的锻炼学生的英语水平。
【教学目标】知识目标:
1.能够听懂、会说apple、pineapple等词汇。
2.能够听懂、会说triangle、bunch、prickly等形容词。能力目标:
1.能够在图片、音乐或情景的帮助下明白整篇故事的内容。
2.能够运用基础的单词或句型,复述这个故事。学习策略目标:
能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读,听到符合发音规律的词能拼写。
【教学重难点】教学重点:
听懂、会说redapple,yellowbanana,abunchofgrapes等单词和短语。教学难点:
理解并复述故事内容。【教具】
幻灯片、图片【教学过程】Warm-up
15secondsnon-stoptalking.
Colours/Food/Animals
【设计意图】通过头脑风暴的方式,激起学生的兴趣,唤醒学生大脑,并引出本课的主角snake。
Presentation
T:Whatanimalsdoyoulike?
S:tiger,rabbit...
T:Arethereanimalsyoudon’tlike?Whydon’tyoulikethem?
ERN清Dc.O
出示小蛇的图片:Doyoulikeit?
S:Yes.Itscute.
T:Thisisthecoverofthebook.Lookatthename“宫西达也”。Heistheauthorofthebook.Socanyounamethissnake?Thinkaboutanamefor
thebook.
Thelittlesnake.
S:cute,beautiful...
出示书的名字:Thehungrylittlesnake.
Step1
享受阅读第一步:带着问题进入故事。
Doyouhaveanyquestionsaboutthelittlesnake?
老师播放音乐,伴着动听的音乐和精彩的图片将故事讲给学生。音乐突然停止,故事也突然停止。
T:Whathappened?Step2
享受阅读第二步:带着好奇猜测故事。
【设计意图】正当学生听得入神的时候,故事戛然而止,带动了学生的好奇心。也为下一步做好了铺垫。
同伴讨论,猜想故事的结局。
出示一些图片,帮助学生寻找灵感。
学生讨论后,选代表起来描述自己组讨论的结局。T:Goodguessing!
Whatstheendingofthestoryinthebook?看幻灯片故事的结局。
Step3
享受阅读第三步:运用猜测理解词语。Whatdoesthesnakeeat?
Saythefoodthesnakeeatsingroups.Step4
享受阅读第四步:根据线索做图画书。
注意那些表示先后顺序的标志性词语。Eg:OnMonday..
再读,根据线索把图片排序,自己动手做图画书,和同伴一起朗读整个故事。
Step5
享受阅读第五步:带着感情讲述整个故事。Step6
享受阅读第六步:再读故事回答问题。
Weather
WhatsnakeCountrylike
After
选择并回答出关键词后的问题可得到相应的分值。Step7
享受阅读第七步:带着收获分享故事。
学情分析
本班的学生已经学了将近三年的英语,基础知识掌握的比较扎实,课本上的重点词汇、重点句型,大部分同学都能够灵活运用,老师可以在课堂上用英语与之交流,大部分同学都能够听懂明白老师的意思,做对老师发出的指令。但是少数同学词汇量还不够,句型掌握不够扎实,跟不上老师节奏。
效果分析
本节课比较新颖,很受学生的喜爱,因为之前的英语课堂从未出现这样的学习方法和学习
您可能关注的文档
- 急性中毒患者识别及初步处理.pptx
- 2023年上海市高等学校信息技术水平考试试卷二三级Python程序设计及应用(B场)免费.docx
- 小学英语-Unit1Thereareonlynineteencrayons教学设计学情分析教材分析课后反思.docx
- 第一章税法基础知识.pptx
- 2023年重庆联交所集团招聘考试真题.docx
- 检验科生化项目临床意义ppt课件-生化室项目临床意义ppt.pptx
- 《童年》读书分享PPT.pptx
- 文件加密解决方案.pptx
- 蜂蜜HACCP的计划书.docx
- 2024年农艺工:农业技术员专业科学知识考试题库(附含答案).docx
- 银行-本周聚焦-各家银行FV-OCI有多少浮盈,.pdf
- 医美化妆品8月月报:重组胶原医美市场蓝海待拓,关注香水品牌管理公司颖通控股拟IPO.pdf
- 铜-行业周报:本周线缆开工率再创年内新高达97%,LME铜库存本周继续下降.pdf
- 通信-行业周报:OpenAI推出o1模型,苹果发布首款AI手机,持续看好算力产业链投资机会.pdf
- 有色金属行业周报:预防式降息即将开启,看好金属价格上涨.pdf
- 有色金属行业周报:降息博弈:金铜价格的六次演变往事.pdf
- 有色金属-铜行业2024年中报总结及展望:板块盈利表现亮眼,重视降息后资源品向上弹性-兴业证券[赖福洋]-20240917【11页】.pdf
- 银行-理财子产品发行指数周报第174期:工银农银发混合类产品,上半年大行理财子资产配置.pdf
- 银行-2024年半年报业绩综述:归母净利润继续上升,资产质量整体稳定.pdf
- 银行-2024年8月份金融数据解读:信贷需求偏弱,政府债支撑社融.pdf
文档评论(0)