川教版（2024）三年级上册信息科技 3.7 在线交流聊计划 教学设计.pdf

3.7在线交流聊计划教学设计

课题3.7在线交流聊计划单元第二单元学科信息科技年级三年级

本课选自第二单元在线助我乐出游第四课。本单元，我们将通过搜索引擎搜索目的地信

息，选用合适的数字化工具进行路线规划，体验用不同的购物方式和支付方式准备物品，

教材

采用在线交流方式沟通出游计划，运用数字技术制作出游电子小报……

分析

本课从提前在线交流聊计划的实际需求出发，尝试使用在线交流平台交流，感受在线交

流的便捷。

1.能根据需求选用合适的数字设备解决问题。

学习2.学会利用线上平台开展协作交流沟通。

目标3.知道协作学习交流沟通的效率与便利。

重点1.能根据需求选用合适的数字设备解决问题。

2.学会利用线上平台开展协作交流沟通。

3.知道协作学习交流沟通的效率与便利。

难点通过协作交流，提升利用在线平台进行沟通交流解决问题的意识。

（一）导入

教学内容与活动设计意图

问题导入

到四川科技馆游览的准备工作差不多都做完啦!想和小通过交流出游计划谈话，引出课题。

伙伴们交流一下我们的出游计划，听听他们的想法和建议。

可以通过哪些方式？

二、新课学习

教学内容与活动设计意图

任务一：认识交流方式

交流是日常生活中人与人进行沟通的一种行为。想一

想，你知道哪些常见的交流方式?例举日常生活中的交流方式，认识在线

交流。

小知识：在线交流是一种常见的在线生活方式，它可以

不受时间和空间的限制，帮助我们实时和他人交流，也能

通过电子邮件、留言等方式，帮助我们和他人进行非实时

的沟通。

任务二：探索体验

（1）你知道有哪些工具可以帮助我们进行在线交流

吗?试着在书42页写一写。

（2）选择一种在线交流工具，和你的小伙伴们一起交

流出游计划，并将交流的信息、使用的功能和体验评价记通过实践操作，认识在线交流工具，并

录在书42页。学会利用在线交流进行交流。

小知识：

线交流工具多种多样，我们要根据自身的需求选择合

适的交流平台和工具，比如社交媒体平台、实时通信工具和

远程会议工具等。

在线交流的过程中要注意明确交流目的，表达清晰明

了，尊重他人，合理安排在线交流时间和时长

任务二：比一比

线下交流和在线交流都能实现与他人沟通，我们来比一

比它们的特点吧!

通过对比，感受在线交流的便捷。

课堂练习：请你说一说在线交流过程中的注意事项。

进一步认识在线交流的优势。

提升在线交流的安全意识。

小知识：

在线交流可以让人们在网络世界里发表自己的观点和

看法。与此同时，每个人都要为自己在网络世界的言行负

责，遵守文明礼仪，共同维护文明、和谐的网络世界。

三、小结

教学内容与活动设计意图

1.进行课堂总结巩固本课所学

2.拓展提升回家与远方亲人朋友在线交流探讨，规

尝试和远方的亲人或朋友在线交流各自的学习和生活，感划合适出行路线，有助于加深理解，拓

受在线生活给我们带来的便利吧!