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7.21马克思主义的诞生与国际共产主义运动兴起教学设计+视频2024~2025学年统编版九年级历史上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
7.21马克思主义的诞生与国际共产主义运动兴起教学设计+视频2024~2025学年统编版九年级历史上册
教学内容
本节课的教学内容来自统编版九年级历史上册,第七课《世界反法西斯战争的胜利》,第二节“7.21马克思主义的诞生与国际共产主义运动兴起”。主要内容包括:
1.马克思主义的诞生背景:工业革命后,资本主义的弊端暴露无遗,欧洲三大工人运动的爆发。
2.《共产党宣言》的发表:标志着马克思主义的诞生,为国际共产主义运动提供了理论指导。
3.国际共产主义运动的兴起:从1848年《共产党宣言》发表到1871年巴黎公社起义,国际共产主义运动逐渐兴起。
4.巴黎公社的建立:是世界上第一个无产阶级政权,对国际共产主义运动产生了深远影响。
5.马克思主义在中国的传播:从19世纪末开始,马克思主义在中国传播,为中国共产党的成立奠定了基础。
核心素养目标
1.时事意识:使学生能够关注国际国内时事,了解马克思主义与国际共产主义运动对当今世界的影响。
2.历史观念:帮助学生建立正确的历史观,认识马克思主义诞生与国际共产主义运动兴起的背景、过程及意义。
3.思辨能力:引导学生运用批判性思维,分析马克思主义理论的科学性及其在实践中的指导作用。
4.文化认同:增强学生对中国特色社会主义道路的认同,理解马克思主义在中国传播的历史必然性。
教学难点与重点
1.教学重点:
-马克思主义的诞生背景:理解工业革命后资本主义的弊端,以及欧洲三大工人运动爆发的历史背景。
-《共产党宣言》的意义:掌握《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生的重要性和其对国际共产主义运动的理论指导作用。
-国际共产主义运动的兴起:了解从《共产党宣言》发表到巴黎公社起义期间,国际共产主义运动的发展历程和主要事件。
-巴黎公社的建立:理解巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权的事实,以及其对国际共产主义运动的深远影响。
-马克思主义在中国的传播:掌握马克思主义在中国传播的历史过程,以及其为中国共产党的成立奠定基础的重要性。
2.教学难点:
-马克思主义的理论深度:学生可能难以理解马克思主义理论的科学性和深刻性,需要教师通过实例和对比分析,帮助学生透彻理解。
-巴黎公社的运行机制:学生可能对巴黎公社的运行机制和无产阶级政权的基本特征理解不深,需要教师通过具体案例和历史背景进行解释。
-马克思主义在中国传播的复杂性:学生可能难以理解马克思主义在中国传播的历史必然性和复杂性,需要教师通过详细的历史分析,帮助学生把握其传播的历程和影响。
教学方法与手段
教学方法:
1.案例分析法:通过分析马克思主义理论在巴黎公社实践中的应用,让学生深刻理解理论与实践的关系。
2.讨论法:组织学生讨论马克思主义在国际共产主义运动中的作用,激发学生的思考和参与度。
3.历史对比法:引导学生对比不同历史时期国际共产主义运动的发展,帮助学生把握历史发展的脉络。
教学手段:
1.多媒体演示:利用多媒体课件展示马克思主义理论的发展历程,增强课堂教学的直观性。
2.在线互动平台:通过在线互动平台,让学生参与讨论和知识问答,提高课堂的互动性和学生的参与度。
3.历史视频资料:播放与马克思主义诞生和国际共产主义运动相关的历史视频,帮助学生更好地理解历史背景和事件发展。
教学过程
同学们,大家好!今天我们要学习的是统编版九年级历史上册第七课《世界反法西斯战争的胜利》的第二节“7.21马克思主义的诞生与国际共产主义运动兴起”。通过本节课的学习,我们将了解马克思主义的诞生背景、主要内容以及国际共产主义运动的兴起和发展。
首先,我们来探究一下马克思主义的诞生背景。在工业革命以后,资本主义的弊端逐渐暴露出来,社会矛盾日益尖锐。在这种背景下,欧洲出现了三大工人运动,它们标志着无产阶级开始登上历史舞台。正是这些工人运动的爆发,促使了马克思主义的诞生。
接下来,我们来学习一下《共产党宣言》的发表。1848年,马克思和恩格斯共同撰写的《共产党宣言》发表,它标志着马克思主义的诞生。这部著作深刻地分析了资本主义的本质和矛盾,明确指出无产阶级的历史使命,成为国际共产主义运动的理论指导。
了解了马克思主义的诞生,《国际歌》的诞生也是我们需要关注的内容。1871年巴黎公社起义失败后,欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》,这首歌成为国际共产主义运动的主题歌,象征着全世界无产阶级的团结和斗争。
同学们,接下来我们来探讨一下国际共产主义运动的兴起。从《共产党宣言》发表到巴黎公社起义期间,国际共产主义运动逐渐兴起
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