数的认识总复习人教新课标六年级数学下册第十二册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

数认识;教学目标;1.在这些信息中你能找到哪些熟悉数？;数学在我们生活中应用非常广泛，我们生产，生活都离不开数。

你还能说出哪些你学过数？;请同学们用自己喜欢方式把我们学过数分类整理一下，想一想怎样整理能既完整又清楚。

（四人小组合作分类整理）;整数;1.自然数单位是什么？有没有最大自然数？

2.整数个数是有限还是无限？

3.小数与分数之间有什么联络？

4.百分数和分数之间有什么联络和区分？;百分数在实际应用中能够表示百分率，也惯用来表示商品折扣。我们来看两个生活中例子。

;我国著名数学家华罗庚爷爷曾经说过：“数起源于数（shǔ）。”下面我们就一起来看一段相关数产生文字介绍。;—4;二、练习：;3．判断：下面小精灵聪聪有两道题要挑战同学们，你们有信心吗？

（1）一头野牛重1/4吨，能够写成25%吨。（）

（2）小雨说大于2而小于6数只有3、4、5。（）;今天这节课我们复习了相关数一些基础知识。

假如让你用一个数来表示你今天学习感受，你想用哪个数来表示呢？