2.1 认识职业生涯（优质教案）- 2024-2025学年中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质教学设计+教案（高教版2023·基础模块）.docx

2.1认识职业生涯（优质教案）-2024-2025学年中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质教学设计+教案（高教版2023·基础模块）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步教学优质教学设计+教案（高教版2023·基础模块），主要涉及2.1章节的内容，即“认识职业生涯”。本章节旨在帮助学生了解职业生涯规划的重要性，认识到根据自己的兴趣爱好、特长和职业发展趋势来规划职业生涯的重要性，学会如何根据自己的实际情况来制定合理可行的职业目标，为未来的就业和发展打下基础。

具体的教学内容主要包括以下几个方面：

1.职业生涯规划的意义：帮助学生认识到规划职业生涯对个人成长和发展的重要性。

2.了解自己的兴趣爱好和特长：引导学生通过自我反思和评估，了解自己的兴趣爱好、特长和职业倾向。

3.分析职业发展趋势：让学生了解社会和行业发展趋势，为自己的职业选择提供参考。

4.制定职业目标：教授学生如何根据自己的实际情况，设定短期和长期的职业目标。

5.制定实现职业目标的行动计划：指导学生制定切实可行的行动计划，为实现职业目标奠定基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕以下几个方面展开：

1.自我认知：通过学习，使学生能够更好地了解自己的兴趣爱好、特长和职业倾向，提高自我认知能力。

2.信息处理：培养学生收集、整理、分析职业相关信息的能力，为职业生涯规划提供有力支持。

3.规划与决策：引导学生学会制定合理的职业目标，培养其规划与决策能力。

4.沟通与协作：在小组讨论和分享过程中，提升学生的沟通与协作能力。

5.创新与实践：鼓励学生在制定职业规划过程中，发挥创新精神，将所学知识运用到实际中。

6.价值观塑造：帮助学生树立正确的职业观念，认识到职业生涯规划对个人成长的重要性，培养积极的价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生已经对心理健康和职业生涯规划有一定的了解，掌握了相关的概念和基础知识，如兴趣、特长、职业发展趋势等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：中职学生普遍对实际应用和实践操作较为感兴趣，因此，在教学过程中，需要结合实例和实际案例来引导学生学习。学生在学习过程中，动手能力和实践能力较强，但部分学生在理论学习和抽象思维方面可能存在一定的困难。因此，在教学过程中，需要注重启发式教学，引导学生主动思考和探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在职业生涯规划方面，学生可能对如何正确评估自己的能力和兴趣、如何了解职业发展趋势等方面存在困惑。此外，在制定职业目标和行动计划时，部分学生可能存在决策困难和执行力不足的问题。因此，在教学过程中，需要针对这些困难和挑战，提供有效的指导和帮助，引导学生正确面对和解决问题。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教学PPT、纸质教材《心理健康与职业生涯》、学习手册等。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，用于上传教学资源、发布作业和交流讨论。

3.信息化资源：相关在线调查问卷、职业规划案例库、职业发展相关文章和视频等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、头脑风暴、任务驱动等。

5.教学辅助工具：计时器、卡片、贴纸等，用于课堂活动和小组竞赛。

6.外部资源：邀请企业专家或职场人士进行讲座和分享，提供真实职场经验和建议。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们来学习《心理健康与职业生涯》这本书的2.1章节，也就是“认识职业生涯”。在开始学习之前，请大家思考一个问题：你们对自己未来的职业生涯有何规划呢？我们可以简单地分享一下，然后进入本节课的学习。

2.自主学习（5分钟）

请大家翻到书本第XX页，阅读“职业生涯规划的意义”这一部分内容。阅读完毕后，请回答以下问题：

（1）为什么说规划职业生涯对个人成长和发展很重要？

（2）你认为自己应该如何规划自己的职业生涯？

3.课堂讨论（15分钟）

现在我们来分组进行讨论。请同学们根据刚才自主学习的内容，结合自己的实际情况，讨论如何规划自己的职业生涯。讨论结束后，每组选一名代表进行分享。

4.案例分析（15分钟）

（1）这个案例中的主人公在职业生涯规划方面遇到了哪些问题？

（2）你觉得主人公应该如何解决这些问题？

（3）从这个案例中，我们可以学到哪些关于职业生涯规划的方法和技巧？

5.制定个人职业生涯规划（10分钟）

现在请大家根据前面学习的内容，结合自己的兴趣、特长和职业发展趋势，制定一个个人的职业生涯规划。完成后，我们可以互相分享并给予建议。