第52讲　双曲线---高中数学教学资料.docxVIP

第52讲双曲线

【备选理由】例1考查双曲线的定义,并且与圆结合,需要比较强的转化能力;例2考查直线与双曲线的位置关系,综合性较强;例3考查双曲线的几何性质,考查运算求解能力;例4考查双曲线的渐近线和离心率;例5考查直线与双曲线的位置关系,考查根与系数的关系等知识.

例1[配例1使用]已知双曲线E:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2,过点F1的直线l与双曲线的左、右两支分别交于A,B两点.若△ABF2的内切圆与边AF2相切于点P,且AP的长为4,则

[解析]设△ABF2的内切圆与边AB,BF2分别相切于点M,N,则由题知|BM|=|BN|,|F2P|=|F2N|,|AM|=|AP|,由双曲线的定义得|BF1|-|BF2|=|MF1|-|NF2|=2a,|AF2|-|AF1|=2a,即|AF1|=|AF2|-2a,所以|BF1|-|BF2|=|MA|+|AF1|-|NF2|=|MA|+|AF2|-2a-|NF2|=|MA|+|AP|+|PF2|-2a-|NF2|=|MA|+|AP|-2a=8-2a=2a,解得a=2.

例2[配例5使用]已知F1,F2分别是双曲线C:x23-y29=1的左、右焦点,过F2的直线与双曲线C的右支交于A,B两点,△AF1F2和△BF1F2的内心分别为M,N,则|MN|的取值范围是[2

[解析]设△AF1F2的