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开学第一节课教案【9篇】

开学第一节课教案篇一

活动目标：

1、了解拘束家的一些安全学问，不任凭给生疏人开门，不玩危急物品、不做危急动作，不乱摸电器开关等。

2、初步建立自我防范和自我爱护意识。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、进展幼儿思维和口语表达力量。

5、加强幼儿的安全意识。

6、知道在发生危急时如何自救。

7、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

重点、难点

重点：了解拘束家的一些安全学问。

难点：初步建立自我防范和自我爱护意识。

活动预备

课件、录音机、磁带、自制图片四幅。

活动过程

一、观看视频，导入活动

⑴生活片段事例《明明怎么办？》

片段内容：星期天，妈妈去市场买菜去了，只有小明一个人在家，他正在仔细地玩拼图，这时门外传来“咚咚”的敲门声，小明问：“是谁呀？”一个生疏的声音答：“我是李阿姨，找你妈妈有点事，请开门。”小明犯愁了，该不该去开门呢？

2、提问：

（1）什么人在敲门？

（2）小明该去开门吗？

（3）假如轻易给生疏人开门会发生什么危急？

（4）小明该怎么办？

教师小结：当爸、妈不在家时，有生疏人来敲门，不能轻易给开门，要先问清晰来人是谁？找谁？告知来人等到家长回来再来，或让来人在门外等，也可以到爸妈上班的地方找等等。

二、争论

1、假如是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办？（加深幼儿的印象）

2、假如你一个人在家，你可以做什么事情？什么事情不行以做？

三、嬉戏《评评看》

1、出示图片，请小朋友仔细观看下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对？图片内容：

⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。

⑵自己拿电器的插座插。

⑶在椅子、桌子上跳来跳去。

⑷一个人悄悄地看电视。

2、提问：哪些行为是危急的？为什么？我们该怎样做？

3、教师小结结：当父母不在家时，我们要留意安全，不任凭给生疏人开门，不玩危急物品、不做危急动作，不乱摸电器开关。

四、完毕环节

有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪慧，我们一起来听一听它是怎么做的，放《小兔子乖乖》请小朋友观赏，活动完毕。

活动廷伸：幼儿自制图《假如我拘束家我会-----》

新学期第一节课教案篇二

课时：1课时

目的：

（1）分析物理科目的特点，总结历届同学们学习物理的方法技巧，第一册自我介绍。鼓舞大家对于新的科目在连续发扬仔细学习的同时，更要注意培育物理学习兴趣，提高力量，尝试胜利的喜悦。

（2）学习习惯及作业、试验要求。

重点：鼓舞大家培育学习物理的兴趣，

难点：物理科目的分析及兴趣的培育，物理学科和生活的严密联系。

教具：气体打火机、手钳、茶杯及气球等教具。

教程：

一、新学期导语：

1、自我介绍：

①姓名及年龄、家庭住址、联系电话；

②个人爱好：电脑、乒乓球、钓鱼。（没有不安康的爱好）

③性格：字写得不太好，外向、间或也会发脾气。不过，热心，乐于帮忙有困难的人，情愿和上进心强，有志气、有力量的人交朋友才是我的真正共性。

④对同学们我从来不需要从分数上衡量大家（谁知道你的分数是不是抄的？），我往往从平常上课中的表现，学习的过程中我熟悉大家的。

2、两个典故：

①两个青蛙谁死谁活？

②“野心”是胜利的秘诀2023《读者》文章：当今首富美国微软公司的总裁“比尔盖茨”的秘诀。

胜利秘诀。

③“真诚的世俗”：学习中的相互协作。“双赢原则”提高整个班集体，整个学校，整个国民的素养。

3、物理学科的特点分析：

（1）有利因素：试验多、有兴趣，与日常生活中的所见、所闻联系比拟严密，没有太多需要死记的东西，各章之间联系不大、没学这一章，照样可以学好那一章，物理教案《第一册自我介绍》。（但各章的学习方法是一样的。）

（2）不利因素：“数学使人周密，物理学使人深刻”，生活中观看、动手太少（特殊是女同学，中国的传统习惯是文雅，这对于学习物理这一门以观看、试验为根底的学科来说是不太好的。），因而难以构建物理模型（没见过的东西自然是不简单想象和理解）；上课没