第3课 主动拒绝烟酒与毒品 第一课时（优质教案）统编版《道德与法治》五年级上册.docxVIP

第3课主动拒绝烟酒与毒品第一课时（优质教案）统编版《道德与法治》五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为五年级上册《道德与法治》的第3课“主动拒绝烟酒与毒品”，第一课时。课程内容包括烟酒与毒品的危害、如何拒绝烟酒与毒品以及为什么要主动拒绝烟酒与毒品。通过本节课的学习，让学生了解烟酒与毒品的危害，提高自我保护意识，培养健康的生活方式。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了健康生活方式的重要性，本节课将在已有知识的基础上，进一步引导学生认识烟酒与毒品的危害，学会拒绝烟酒与毒品的方法，提高自我保护能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的法治观念、自主选择和自我控制能力。通过学习，使学生能够理解法律对于生活的重要性，认识烟酒与毒品的危害，并在面对诱惑时，能够自主选择健康的生活方式，自我控制行为，主动拒绝烟酒与毒品。同时，培养学生的团队合作意识，学会与同伴共同探讨问题、解决问题，提高人际交往能力。

学情分析

考虑到学生所处的年级和已有的知识基础，五年级的学生已经具备了一定的独立思考和分析问题的能力，对于生活中的一些基本常识也有了一定的了解。在学习本节课之前，学生已经学习了健康生活方式的相关知识，对于保持健康的生活习惯有着一定的认识。

在知识方面，学生对于烟酒与毒品可能已经有了一定的了解，但可能缺乏系统性和深入的认识。在能力方面，学生具备一定的自主学习能力和团队合作能力，能够通过合作交流来解决问题。在素质方面，学生应该具备良好的道德观念和法治意识，这对于本节课的学习有着积极的影响。

在行为习惯方面，部分学生可能存在一些不良的生活习惯，如随意尝试烟酒或接触毒品等，这些行为习惯可能会对课程学习产生影响。因此，在教学过程中，教师需要关注这部分学生的学习情况，引导他们树立正确的价值观，主动拒绝烟酒与毒品。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、教材、课件。

2.课程平台：无。

3.信息化资源：课件、教学视频、图片、动画、在线调查问卷。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、互动提问法、角色扮演法、情景模拟法、自我反思法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“主动拒绝烟酒与毒品”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解烟酒与毒品的危害。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“主动拒绝烟酒与毒品”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“主动拒绝烟酒与毒品”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解烟酒与毒品的危害，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握拒绝烟酒与毒品的方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验拒绝烟酒与毒品的方法。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解烟酒与毒品的危害。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握拒绝烟酒与毒品的方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解烟酒与毒品的危害，掌握拒绝烟酒与毒品的方法。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“主动拒绝烟酒与毒品”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师