义务教育版七年级上册信息科技第十四课《互联网搜索新发展》教案.docVIP

七年级上册信息科技教学设计

课题

第十四课互联网搜索新发展

单元

三单元

学科

信息科技

七年级

第一册

学习

目标

1.了解搜索引擎的工作原理。

2.知道搜索引擎的简单工作过程。

3.了解网络爬虫等自动化技术给搜索带来的影响。

重点

搜索引擎的工作原理

难点

搜索引擎的简单工作过程

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、教学目标

通过本章节的学习，你应该掌握以下内容：

1.了解搜索引擎的工作原理。

2.知道搜索引擎的简单工作过程。

3.了解网络爬虫等自动化技术给搜索带来的影响。

倾听老师开篇介绍

本课程的教学目标了解搜索引擎的工作原理，搜索引擎的简单工作过程，了解网络爬虫等自动化技术给搜索带来的影响。

二、新课导入

准备读书节线上活动需要收集资料，但是自行在庞大的网络世界中获取信息，无异于大海捞针。网络中有很多专门提供信息搜索服务的网站，它们被称为搜索引擎。

本课用浏览器从万维网中获取各种信息，了解HTTP传输数据的基础为什么要升级为HTTPS

激发学生兴趣并快速进入学习状态

三、新课讲解

14.1?搜索引擎的工作思路

想象一下，互联网上有难以计数的网站，搜索引擎需要从这些网站中

寻找与关键词相匹配的网页，然后返回搜索结果，应该需要花费很长时间。

但实际上，在搜索引擎中输入问题或关键词后，很快就能看到结果，为什么

能搜得这么快？

14.2?搜索系统的创新改进

通过人工操作来扩充搜索系统中的网页数据比较烦琐，有没有办法更

高效地完成相关操作呢？如果让计算机替代人工操作，会极大提升工作效率。

例如，用网络爬虫自动获取相关网页以备查询。

学生通过倾听老师授课及自由讨论。

通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务

四、课堂练习

课程练习书本上的内容

1.熟悉搜索引擎的工作过程

运行《网络爬虫测试》软件，输入一个网址后，单击窗口中的按钮，看看能否自动获取相应的网页

.把spider.pyc文件复制到搜索系统文件夹中，重新运行《简易搜索系统》

软件，观察界面的变化。

输入一个网址，单击“启动网络爬虫”按钮。

尝试用相应的关键词进行搜索，观察搜索结果。

有同学绘制了图14.4来展示当前的系统特征，对此，你怎么看？

通过课堂的上的随机提问，抽取学生回答，引导学生练习开展习题。

通过课堂的讲解，引导学生本人通过思考，独立完成书本上的习题

五、课堂总结

请同学们对照本章的学习目标进行总结，看看自己掌握了那些知识。

以小组为单位，对本单元的学习情况和项目情况，进行总结归纳。

通过学生网上自主搜索，引导学生独立对所学的课程进行归纳总结。

六、作业布置

作业布置

1.为什么搜索引擎搜得那么快？

2.搜索系统是如何完成搜索的？

3.搜索引擎技术发生了哪些改变？

以小组为单位，讨论搜索系统是如何完成搜索的，搜索引擎技术发生了哪些改变？

通过实践的方式，加深对所学知识的理解和应用。