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你去过海边吗?你在那里看到了什么?
“贝”的故事3
听课文朗读,标出自然段序号。
ɡǔ?lèi骨类珍漂sǔncáibìpéi损币易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐnɡòu购饰shì赔zhuàn随贫suípín我会认你用什么好办法记住这些生字的呢?
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我会记滑-氵=骨骨头甲骨
针珍()正()贵钢()()宝真珍针珍珠线zhēn真假
piào(漂亮)piāo(漂浮)(漂流)漂多音字
方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件贝壳贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币钱财有关赚到赔钱购买贫困甲骨文读一读
珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷读一读xīfù
甲看谁捡的贝壳多骨漂珍品饰随损财赔购贫赚币易类
壳甲关骨钱币与贝财提示:点击生字进入详细讲解。我会写
同桌开火车读课文,读通顺,读准字音,停顿准确,注意语气。读完评一评。我会读课文
课文讲了关于“贝”的哪几件事?讲字的起源。人们把贝壳当作戴在身上。人们把贝壳当作购买东西,同时列举与“贝”有关的汉字。“贝”饰品钱币
方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件方方课堂课件一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。学习课文我知道“贝”字的起源。我知道贝壳的作用。
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。甲骨文
“贝”字是如何形成的呢?“贝”的写法演变甲骨文金文小篆楷体贝
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。默读第2自然段,说说你知道了什么?贝壳在古代的用处当作饰品当作钱币
说一说什么是饰品呢?饰品
说一说为什么古人把贝壳当作呢?因为……所以……漂亮珍贵饰品
说一说为什么古人把贝壳当作呢?因为……所以……随身携带不容易损坏钱币
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如:“赚、赔、购、贫、货”。怎么区分这几个字呢?
加
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