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四年级下册美术教案(全册)--第1页
四年级下册美术教案(全册)
1、知识目标：学生了解物体的形态变化和变形的原因，
研究绘画中的变形技巧。
2、技能目标：掌握绘画中的变形技巧，能够通过绘画表
现出物体的形态变化。
3、情感目标：培养学生对美的感知能力和审美情趣，鼓
励学生勇于创新和尝试。
教学重点：
通过研究绘画中的变形技巧，让学生能够表现出物体的形
态变化，培养学生的创新能力和审美情趣。
教学难点：
掌握绘画中的变形技巧，能够巧妙地表现出物体的形态变
化。
教学过程：
一、导入新课
1、老师出示一张图片，让学生观察并描述这张图片。
2、学生描述图片：这是一张画着一只猫的图片，但是猫
的形态有些奇怪。
四年级下册美术教案(全册)--第1页
四年级下册美术教案(全册)--第2页
3、老师引导学生思考：为什么猫的形态会变形？有哪些
原因导致猫的形态变化？
二、探索新知
1、老师讲解物体的形态变化和变形的原因，引导学生理
解。
2、老师示范绘画中的变形技巧，并让学生跟随练。
3、学生练变形技巧，尝试表现出物体的形态变化。
4、老师提供不同的物体图片，让学生尝试用变形技巧表
现出物体的形态变化。
5、学生展示自己的作品，老师和同学们进行评价和讨论。
三、巩固练
1、老师出示一些物体图片，让学生尝试用变形技巧表现
出物体的形态变化。
2、学生展示自己的作品，老师和同学们进行评价和讨论。
3、老师提供一些绘画题目，让学生尝试用变形技巧表现
出题目要求的物体形态。
四、总结评价
1、老师引导学生总结本节课的研究内容和收获。
2、学生分享自己的感受和体会，老师进行评价和点评。
3、布置下节课的作业。
四年级下册美术教案(全册)--第2页
四年级下册美术教案(全册)--第3页
本节课的主要内容是研究人物变形画的表现方法，了解生
活中的事物变形现象，认识美术创作中的变形及变化表现手法。
通过观察和发现，学生可以提升观察和思维的品质，发现想象
和个性化创造的能力，养成关注生活、勤动脑筋、巧创造的研
究惯与生活态度，抒发热爱生活的情感。
教学重点是透过变形现象，寻找变形的规律和特点，教学
难点是通过对事物整体外形变化的关注，创造独特的新形象。
教具准备包括课件、凸面镜、不锈钢勺子、画好变形后脸部线
条的作业纸和相框，学具准备包括彩色作业纸和2B铅笔。
在课前延伸环节，教师通过和学生互动，提高学生们的观
察力和记忆力，鼓励学生们用心观察，培养观察的能力。在课
堂探究环节，通过猜图激趣，观察发现，导入新课。学生们自
主研究，观察现象，发现生活中处处存在着变形的现象。
最后，通过本节课的研究，学生们可以更好地理解变形的
规律和特点，提高观察和思维的品质，培养想象和个性化创造
的能力，抒发热爱生活的情感。
2.研究春天的特点和变化，探究变化的魅力。
四年级下册美术教案(全册)--第3页
四年级下册美术教案(全册)--第4页
3.探究变形的特点和规律，通过游戏和创作体验变形的趣
味。
4.提高学生的观察力和创造力，培养他们的审美能力和表
现力。
5.展示作品，进行多元
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