第11课《短文二篇——记承天寺夜游》课件++2024—2025学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

11、记承天寺夜游;承天寺

苏东坡的散文名篇《记承天寺夜游》中的承天寺，指的是湖北黄州的承天寺。苏东坡曾谪居黄州，其间写下此文。南宋后期，该寺毁于兵灾。;苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，豪放派词人代表之一。与其父苏洵、其弟苏辙，合称“三苏”，父子三人同列“唐宋八大家”之中。;教学目标;元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与/为乐者，遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻荇xìnɡ交横横héng，盖/竹柏影/也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少/闲人/如/吾两人者耳。;元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，

相与步于中庭。;庭下如积水空明，水中藻、荇(xìnɡ)交横，盖竹柏影也。;;游;3、夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？先找关键句，再体会作者心情。;4、读课文，你是否从中感受到了一丝孤独和清冷？试着从前面的答案中寻找蛛丝马迹。;1、你觉得“月色入户”中哪个字用得好？好在哪里？;“亦”说明张怀民与作者的处境相同，情怀自然也一致。见明月而未寝，体现出被贬官之人的抑郁寡欢之情。;庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。;;;6、请自选角度赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的写景之妙。;角度2：正面、侧面描写相结合，先正面写月色之透明皎洁，后侧面写“水草”交错可见，衬托“水”之清澈，即月色清亮无比，庭中景物浑然一体，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，表现了苏轼醉情月景、超凡脱俗的“闲人”雅趣。

角度3：动静结合，“积水空明”给人以一种静谧之感，“藻、荇交横”则具有水草摇曳的动态之美。整个意境静中有动，动中愈见其静，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，表现了苏轼醉情月景、超凡脱俗的“闲人”雅趣。;叙事简洁，写景别致，详略得当。;作者通过对庭院月光的描写，表达了贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨。对澄澈透明而美妙的月色的描???，透露出虽遭贬谪，却又随缘自适、自我排遣的心境，也含蓄地表达了对“忙人”的鄙夷与讽刺。;记承天寺夜游;1、用原文填空。

(1)苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是__________________，____________________。

(2)苏轼在《记承天寺夜游》中含蓄地表达对“忙人”的鄙夷和讽刺的句子是：____________？______________？_______________________。;2、苏轼与张怀民夜游承天寺时，课文只写了“相与步于中庭”，并没有写他与张怀民的对话。请结合二人当时的处境（皆被贬），发挥想象，为他们设计一段对话。;蝇营狗苟yíngyínggǒugǒu：指像苍蝇一样飞来飞去地逐食腐物，像狗那样苟且偷生不知羞耻。比喻有些人像苍蝇和狗那样为了一己私利而到处投机钻营。;3、比较《答谢中书书》和《记承天寺夜游》在句式、节奏、用词等方面的不同，说说它们分别带给你什么样的美感。;一、【中考链接】阅读下面的文言文，回答问题。;【注】①黄门公:指苏辙，即苏轼的弟弟，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁:贬谪到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻（yù）:卖。⑤觕（cū）:同“粗”。⑥箸（zhù）：筷子。⑦饮湿:指润湿嘴巴。

【助读链接】《东坡食汤饼》一文中，苏轼虽然被贬，却没有流露出悲观厌世的情绪。苏轼“食汤饼”是为了生存，绝非为享乐，这是苏轼的人生态度的具体表现。文章用语朴质无华，表达了陆游对苏轼的处世态度的肯定以及对其品质人格的敬仰。;【参考译文】

苏轼与弟弟苏辙被贬谪到南方时曾经在梧州、藤州之间相遇，路边有卖面条的人，（兄弟二人）一起买了面条吃，（面条）粗得难以吃下去。苏辙放下筷子叹气，而这时苏轼已经吃完面条了。他慢悠悠地对苏辙说：“九三郎，你还想细细咀嚼品尝么？”说完大笑着站起来。秦少游听说这件事后，说：“这是东坡先生‘只管饮酒，不管它的味道’的道理。”;高兴的样子;B;示例：九三郎，人生中遭遇磨难在所难免。与其唉声叹气，不如乐观面对。

（只要体现出劝慰九三郎乐观面对挫折，符合语境，言之有理即可）;5、课内外文言文比较阅读(14分)

【甲】《记承天寺夜游》全文

【乙】吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水中，九州在大瀛yíng海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地芥浮于水蚁附于芥茫然不知所济。少焉水涸。蚁即径去；见其类，出涕曰：“几不复与子相见。”岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎！念此可以一笑。