原创力文档课程名称人教版六年级下册数学总复习导学案教学目标巩固基础知识，深化理解，强化运用能力新课程导入在接下来的教学中，我们将通过一系列的学习活动，帮助学生对所学的知识进行深入理解和应用这将包括讲解新的概念，解决实际问题，以及进行小组讨论等教学内容第6单元整理和复习新课程第一部分是新授课程的内容，主要包括数的分类和定义数的认识小数的计算等第二部分是重述旧部分的主要内容，包括整数小数分数和百分数的含义它们的性质和分类等第三部分是新课程
苟堂镇玉皇庙小学数学学科导学案第六单元（整理和复习）
授课时间：20XX年3月16日
科目课型课堂
科目课型课堂导入
学习目标
新授课班级六二执教师教师申冠昌
小学阶段数学知识我们全部学完了，从今天起，我们就一起来整理和复习学过的知识，我们先复习有关数的
学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，掌握数的意义和基本性质，懂得整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在联系，完善认知结构。
重点
重点难点
导案学案设计
导案
一、数的分类
下面可以自主完成，也可以同桌合作，完成导学案一自然数、整数、分数、小数、百分数
自主探究整数的组成（正整数）（0）（负整数），正整数和0又叫自然数；小
自主探究
自然数：0、1、2、3……
学生独立答题0的作用：一个物体也没有；正负温度，正负数的分界线；刻度尺的起
学生独立答题
分数和除法的关系：a÷b=
分数的分类（真分数、假分数）分数和百分数的区别：
小数的分类：有限小数（大于1和小于1）和无限小数；无限小数又分为循环小数和不循环小数(π),循环节；小数又可以分为带小数和纯小数
小数和分数的联系：1小数和分数在同样的条件
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