第3单元课题1 分子和原子 第1课时 分层练习 人教版化学九年级上册.pdf

人教版化学九年级上册

《课题1分子和原子》第1课时同步分层练习

【基础培优】

1.从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从

微角度对宏观事实的解释不合理的是

A.石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小

B.端午粽飘香——分子在不断地运动

C.夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变

D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同

2.向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭

味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为（）

A．分子在不断运动B．分子之间有间隔C．分子的质量很小D．分子的体积很小

3.一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是（）

A．氧分子间的间隔变小B．氧分子的质量变小

C．氧分子的体积变小D．氧分子的数目减少

4.物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是

（）

A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动

B.変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动

D.碘升华过程中分子变大了

5.在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。

鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的（）

A．间隔增大B．质量增大C．种类增多D．数目增多

【能力提升】

1.在“天宫课堂”中，王亚平将泡腾片放进蓝色水球之中，产生很多小气泡，闻到阵阵香气。“闻

到香气”的主要原因是()

A.分子间有间隔B.分子在不断运动

C.分子的体积变大D.分子的质量变小

2.如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的

是()

A.装置内气体分子的数目增多

B.装置内气体分子的间隔变大

C.装置内气体分子的种类发生变化

D.装置内气体分子的大小发生变化

3.下列关于分子、原子的说法正确的是()

A.有的分子用肉眼能看到，有的看不到

B.水和过氧化氢中都含有氢分子

C.分子的质量一定比原子的质量大

D.同种原子可以构成不同种分子

4.2016年诺贝尔化学奖授予在“分子机器的设计与合成”领域做出突出贡献的三位科学

家。“分子机器”是世界上最小的机器。下列有关分子的认识错误的是()

A.食物腐败时分子发生了变化

B.物质热胀冷缩时分子大小随温度的变化而变化

C.切洋葱时辣眼睛是因为分子在不断地运动

D.茉莉花香清淡，檀木香气醇厚是因为构成它们的分子不同

5.对下列事实解释不正确的是()

选项事实解释

A气体比液体更容易被压缩气体分子间的间隔比液体分子间的大

B21

一滴水中大约有1.67×10个水分子分子很小

C敞口容器中的酒精逐渐减少分子在不断地运动

D体温计中的水银热胀冷缩原子的体积改变

6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释错误的

是（）。

A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果

B．吹胀气球——气体分子间的间隔变大

21

C．一滴水中大约含有1.67×10个水分子——水分子很小

D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

7.按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。

对该现象的微观解释合理的是（）。

A．温度越高，分子质量越小B．温度越高，分子体积越大