6 人大代表为人民 教学设计-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版.docxVIP

6人大代表为人民教学设计-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6人大代表为人民教学设计-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版

教材分析

本课《6人大代表为人民》是2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版的内容。本节课主要让学生了解人大代表的职责和义务，明白人大代表是为了人民的利益而服务，从而培养学生的公民意识和责任意识。通过本节课的学习，学生应掌握人大代表的产生和职责，能够正确行使公民权利，履行公民义务，积极参与社会生活。

核心素养目标

1.法治观念：使学生了解人大代表的产生和职责，明白人大代表是为了人民的利益而服务，树立正确的法治观念。

2.公民意识：培养学生具备积极参与社会生活的意识，正确行使公民权利，履行公民义务。

3.社会责任：引导学生明白作为社会成员，每个人都有责任为社会发展和人民福祉做出贡献。

4.批判性思维：通过分析人大代表的工作和职责，培养学生具备批判性思维，对问题进行深入分析和思考。

5.沟通与合作：通过小组讨论和分享，培养学生善于沟通和合作的能力，提高团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了关于民主和公民权利的基本概念，对我国的政治体制有一定的