第6课　工业化国家的社会变化 教案.docxVIP

第6课工业化国家的社会变化教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第6课工业化国家的社会变化

2.教学年级和班级：八年级历史

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.理解工业化国家在社会、经济、文化等方面的变化。

2.掌握相关历史知识，培养时空观念和史料实证能力。

3.提高分析问题和解决问题的能力，培养历史学科思维。

4.增强对国家现代化进程的认识，培养家国情怀。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-工业化国家在社会、经济、文化等方面的主要变化。

-工业化进程中的重要历史事件和人物。

-工业化对国家现代化进程的影响。

2.教学难点：

-理解工业化进程中各领域的复杂相互作用。

-掌握工业化进程中的历史演变和影响。

-分析工业化对不同社会阶层的影响。

举例：

-社会变化：从农业社会向工业社会的转变，劳动力结构的变化，城市化进程等。

-经济变化：工业化进程中的经济增长，产业结构调整，资本和劳动力的关系等。

-文化变化：工业化对人们生活方式、价值观念的影响，例如消费主义、个人主义等。

-重要历史事件和人物：例如英国的工业革命，马克思和恩格斯的《共产党宣言》等。

-工业化对国家现代化进程的影响：例如工业化推动了国家现代化进程，但也带来了环境问题、社会问题等。

-复杂相互作用：工业化进程中的不同领域之间的相互影响，例如技术进步对社会结构的影响，工业化对文化观念的影响等。

-历史演变和影响：例如工业化进程中的不同阶段的特点，工业化对国家经济、社会、文化等的影响。

-不同社会阶层的影响：工业化对工人阶级、资产阶级等不同阶层的影响，以及这些阶层对工业化的反应和态度。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级历史》教科书。

2.辅助材料：准备工业革命相关的历史图片、图表、视频等多媒体资源。

3.实验器材：如果课程中包含实验环节，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区和实验操作台。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对工业化国家社会变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道工业化国家在社会变化方面的情况吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于工业化国家社会变化的图片或视频片段，让学生初步感受工业化国家在社会变化方面的特点。

简短介绍工业化国家社会变化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.工业化国家社会变化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业化国家社会变化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解工业化国家社会变化的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍工业化国家社会变化的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.工业化国家社会变化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业化国家社会变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的工业化国家社会变化案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解工业化国家社会变化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用工业化国家社会变化的知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与工业化国家社会变化相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对工业化国家社会变化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调工业化国家社会变化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括工业化国家社会变化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调工业化国家社会变化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用工业化国家社会变化的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于工业化国家社会变化的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-斯密《国富论》：阅读亚当·斯密的《国富论》相关章节，了解工业化进程中的市场经济理论和自由贸易观念。

-马克思《资本论》：阅读卡尔·马克思的《资本论》相关章节，深入了解工业化进程中的资本主义经济发展