小学班级管理规章制度.pdfVIP

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小学班级管理规章制度

XXX班级管理规章制度

班规,指学生管理班级中采取的规章制度,简称班

规。每个班的班规都不一样,主要涉及研究、纪律、

出勤、卫生等诸多方面,是学生自我管理的重要制度。

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制度”,希望您喜欢!更多详细内容请点击风林网络

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小学班级管理规章制度1

一、班干部职责

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工

作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工

作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

研究委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反

映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类研究活动和基本

技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生

活事务,发生状况主动与相关老师联系。

劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时

反馈信息。

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体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体

育比赛。组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

(文娱委员每学期务必构造一次班级文艺活动)

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣

传时事信息。

2、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备,研究用品要整齐安放在课桌

指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,

在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,

班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生

方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不

得妨碍同砚上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,天然挺胸,两手放在

划定的位置,不做

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动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

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5、上课时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、

眼到、口到。努力掌握正确的研究方法,勇于提出问题,用心

参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后

才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完

整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,

如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格

式贴合规范,做到按时交。

7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手

指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,

在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就帮忙

教师整理教具,擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境请求

1)教室前黑板上方正中挂国旗。

2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美

观。

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4)“课程

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