“民俗文化”统编版初中语文八年级下册第一单元大单元任务群教学设计.docxVIP

“民俗文化”统编版初中语文八年级下册第一单元大单元任务群教学设计

授课内容

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教材分析

“民俗文化”是统编版初中语文八年级下册第一单元的主题。本单元以民俗文化为线索，引领学生走进民间，了解民间习俗，感受民间文化的魅力。教材内容紧密联系学生的生活实际，通过学习本单元，学生可以加深对传统文化的理解，增强民族自豪感。教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究，提高他们的语文素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：文化自信、语言运用、思维品质和审美创造。通过学习本单元，学生将增强对民俗文化的认识，提高对传统文化的自信心；在阅读和讨论中，提升语文语言运用能力，培养良好的思维品质；同时，通过对民俗文化的深入了解，激发学生的审美情感，提高审美创造力。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学资源

1.软硬件资源：教室、电脑、投影仪、白板、教科书、学习手册

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台（如学校提供的电子教材、教学视频等）

3.信息化资源：PPT课件、视频资料、音频资料、在线文章、图片素材库

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、写作练习、问答环节

教学过程

“五、教学过程”

拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

教学反思与改进

“七、教学反思与改进”

教学评价与反馈

“八、教学评价与反馈”