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中国地质教育
2024年第1期CHINESEGEOLOGICALEDUCATION45
培养模式
新文科背景下土地资源管理专业创新创业教育探索
研究
白羽萍,张翠玲,胡业翠,舒嘉,周 伟
垚
中国地质大学(北京)土地科学技术学院,北京100083
摘要:随着新时代科技和社会发生巨大变革,为应对新时期的复杂变化,适应新形势的新文科创新创业教育
孕育而生,为推动土地资源管理专业教育教学模式改革创新指明了方向。目前土地资源管理教育仍存在着创
新创业思维培养缺乏、创新创业师资队伍建设不足、创新创业平台有待提升等一系列问题。应当从强化创新
创业思维培养、优化创新创业教育师资队伍、搭建高质量创新创业教育平台着手,将土地调查与评价、国土
空间规划、自然资源登记与管理等本领域专业素养与综合能力提升相结合,推进土地资源管理专业教育与新
文科创新创业教育相融合,努力培养土地资源管理领域高质量创新型新文科人才。
关键词:土地资源管理;创新创业教育;教育改革;人才培养
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1006-9372(2024)01-0045-05
Title:ExplorationonInnovationandEntrepreneurshipEducationofLandResources
ManagementUndertheBackgroundofNewLiberalArts
Author(s):BAIYuping,ZHANGCuiling,HUYecui,SHUJiayao,ZHOUWei
Keywords:landresourcesmanagement;innovationandentrepreneurshipeducation;education
reform;talenttraining
习近平总书记在党的二十大报告中强调,必间的创新网络,促进相互合作从而保障创新成果
须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创的传播和转化。目前,随着我国新发展理念的提
新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强出,传统的教育模式已经无法满足我国高质量发
国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新展模式,为社会培养高质量人才已然成为目前我
[1]
赛道,不断塑造发展新动能新优势。在新一轮科国高等教育变革的重要举措。
技和产业正逐渐发生巨大变革的时期下,部分发一个国家不仅要有以科技、经济等为代表的
达国家依靠强大的创新创业教育体系打造的高素“硬”实力,还要有以教育、文化等为代表的“软”
质人才培养模式持续巩固其领先优势,如:美国实力。要开创以育人育才为核心的哲学社会科学发
高校通过教学、科研、服务“三维一体”的创新创展新格局,实现国家文化软实力全面提升,必须加
业教育生态体系,将学校的科学研究与社会需求[2]
快培养新时代哲学社会科学人才。习近平总书记
相结合,通过创新创业课程、校友共建以及社会指出,创新是哲学社会科学发展的永恒主题,也是
服务等多层次发展,为学生创新创业开辟新思路;社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的
日本则施行政府政策保障与高校多层次产学研创[3]
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