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认知实习、跟岗实习管理办法

第一章总则

第一条根据国家教育部等五部门教职成[2023]3号文《职业学校学生实习管理规定》和《职业学

校学生实习管理实施细则》文件精神，积极探索创新中等技能人才培养模式，增强学生的专业技能，

结合中职学校情况和企业用工条件需求，为进一步推动我校就业部学生认知与跟岗实习工作，落实

认知与跟岗实习管理，确保实习的质量和效果，特制定本管理办法。

第二条学生认知与跟岗实习的时间

认知实习安排一年级学生在第二学期进行，跟岗实习安排二年级学生在第三、四学期进行，因

特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上认知实习时间不超过一周，跟岗实习时间不超过两个

月。

第二章实习组织管理

第三条学生认知与跟岗实习的组织管理机构

设立学生认知与跟岗实习工作领导小组。由校长任组长，主管就业副校长任副组长主持日常工

作。成员由招生就业处、教务处、就业部、学生处、班主任及实习指导教师组成，就业部负责实习

学生的常规管理，招生就业处负责整个实习过程的协调管理。

领导小组的主要职责是：

1.在学生认知与跟岗实习前，对学生进行培训和教育。帮助学生明确实习目的、任务、方法

和考核办法；对学生进行就业形势、创新精神、职业道德、安全知识、防范技能、实习单位规章制

度等为主要内容的教育，以杜绝各种意外事故发生。

2.组织指导教师制定实习计划及认知或跟岗实习手册，并于实习前一周发给学生。强化实习

的过程管理，避免实习环节的随意性。

3.组织实施实习计划，包括确定指导教师及实习过程的管理等。

4.检查实习的进展情况，处理各种突发事件。

5.组织对学生进行实习成绩的评定，实习材料的整理、归档

6.负责与企业、行业的联系，拓宽学生实习和就业的渠道。

第四条各职能部门主要责任：

招生就业处

1.负责审查各专业《认知（或跟岗）实习计划》。

2.负责联系、考察实习单位，向学生提供实习单位及岗位相关信息。

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3.负责与实习单位进行沟通和实习生回访；协调处理学生在实习中出现的各种问题,帮助学

生与实习单位搞好关系。

4.负责校外实习基地的开发和建设。

7.负责购买相关实习责任保险。

教务处

1.负责制定各专业顶岗实习计划。

2.负责实习指导教师的选派。做好实习指导教师的安排、调配。

3.负责学生实习的考核评价工作。

就业部

1.负责做好实习生的实习动员、职业道德教育、安全教育，并协助招生就业处开好实习生家

长会等。

2.负责实习学生的常规管理和实习过程的管理工作。

3.负责返校实习学生的组织教育教学工作。

学生处

1.负责学生实习前将违纪学生名单报招生就业处。

2.协助招生就业处处理认知和跟岗实习过程中重大突发事件。

班主任

1.做好认知或跟岗实习前的准备工作，严格按照学校的要求加强学生的实习前教育。教育内

容应以职业道德、职业礼仪、职业纪律、职业安全、职业技能为重点。

2.协助招生就业处作好实习学生的实习责任书的签订；并按时上交就业处所要求相关材料。

3.指导、督促、检查实习生的实习工作，特别是检查和维护实习生的安全状况；对于集中实

习的班级，班主任应在实习单位全程跟进；对分散实习的班级，班主任应经常关注学生的工作、生

活与身体健康，做好学生思想工作，与实习单位、学生及家长加强联系，并将联系情况记录备案，

并及时向招生就业处通报学生实习情况。

4.选好学生实习负责人，加强沟通，有效处理实习中出现的具体问题，应把学生安全放在首

位；

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