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PEP英语四年级上册
单元备课Unit2
备课人:复备人:复背时间:常规检查
时间:
能力目标:
单元•能够简单描述自己的书包。
教学•能够说出书包中的物品名称,主要指书及文
目标具用品。
•能够听懂一指令,然后把物品放到相应位
置上。
•会唱歌曲Myschoolbag。
知识目标
•听说认读关于课本和文具的单词。。
•认读A、B部分LetsLearn、Lefstalk
中单词和句子。
•理解Let飞do部分的内容。
•熟练掌握Letsspell和Readandwrite部
分单词的拼写。
情、策略、文化等有关目标
(1)情感态度:在学习教科书的名称时要让学生了
解课本的重要性、要求他们爱护课本。
(2)学习策略:注重合作学习,让学生用小组中的
书本总数进行句型的操练。
3()文化目标:了解我们国家是一个文明古国,有
着5000年的历史文化传统,其中最为著名的是四大
发明:造纸术、火药、指南针和印刷术。
1、本单元重点学习数量词,其中难点是B部分Let飞
单元talk中Whatsinit?AnEnglishbook,twotoysand
内容anotebook等的表达。教材在ALefstalk活动中
分析做了铺垫,老师在教学过程中要注意反复利用以前
所学数字进行操练,让学生通过复习旧语言的活动
感知新的语言点,减轻教与学的难度。
2、另外,本单元A部分Let,sspell和B部分Read
andwrite字母例词中的部分在教学重要予以特别
关注。另外,可以培养学生的兴趣,让学生在课本
上画出书包里的物品,增加动手能力,培养学习兴
趣。
单元
课时第一课时:ALetstalkLefsplayALefslearn
安排第二课时:ALefsdoLefsspellBLefssing
第三课时:BLefstalkLetsplayLefslearn
第四课时:BDrawandsayReadandwriteLets
check
课题Unit2Myschoolbag第一课时
主备人:复备人:复
备时间:
教学目标:
1.能听说认读本课时主要生词。
2.能听懂指示语,并按照指令做相应的动作。
3.会唱歌曲Myschoolbag”
4.能听懂会说Whatsinyourschoolbag?Its…”并能
实际应用。
教学重点:
1.句型:Whatsinyourschoolbag?AnEnglish
book,aChinsbookandamathsbookandthrstory
books.
2.词汇:Chin
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