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部编版语文三年级上册第八单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由

《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组

成。编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，

学会理解课文的意思。

2.本单元重点：

本单元的重点是：学习带着问题默读，理解课文的意思。本

单元的四篇课文都安排了默读课文，边读边想的练习。《掌声》

中的“默读课文，一边读一边想，英子前后有什么变化？为什么

会有这样的变化？”《灰雀》安排了练习“默读课文，想一

想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么。”

《手术台就是阵地》的重点要求是“默读课文，说说你对手术

台就是阵地的理解。”

内容教学要点课时教学建

议

本课描写了司马光砸1.结合注释，

24.司马光缸救人的故事，重点是参2联系上下文，

考注释，抓住重点词句，理解句子的意

理解句子的意思。思。

2.借助图片理

解课文，背诵

课文。

本课两次掌声带给英1.带着问题理

25掌声子的心理变化，重点是通解课文意思。

过语言和动作的描写，来2.比较阅读两

体会英子的心理变化。2次掌声带给英

子的变化。

26灰雀本文讲述了列宁、男2

孩和灰雀之间的故事，重1.多元认字，

点是分角色朗读人物对指导写字。

话，体会列宁和男孩是如2.分角色朗读

何爱鸟护鸟的。人物对话，体

会人物爱鸟护

鸟的心理。

27.*手术台本课写了白求恩大夫11.默读课文，

就是阵地在万分危急的情况下，坚联系事情背景

守阵地，连续三天三夜冒