青岛版初中信息技术七年级上册及下册教案-45页文档资料.doc

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新课标青岛版初中信息技术七年级上及下册教案

第1课《信息的特征》课题：第1课

一、案例背景信息

模块/章节第1单元第1课信息的特征年级：七年级

所用教材版本：初中信息技术青岛出版社

学时数：1课时二、教学设计1.教学目标

知识目标

(1)认识信息在人类社会发展中的作用

(2)理解信息的基本特征技能目标

能够正确识别信息合法地利用和发布信息情感态度与价值观

形成积极、健康向上的信息意识，养成善于甄别信息的习惯。2.内容分析

重、难点和疑点信息的特征

三、教与学的实际过程描述

教学阶段及其所用时间教师活动学生活动设计意图激趣导入

提高兴趣

读“阅读与思考”，这个故事告诉我们？

回答

信息传递的错误

创设情趣学习新知新授信息的特征：

1.信息无处不在

2.信息具有载体依附性

3.信息具有价值性

4.信息具有时效性

5.信息具有共享性

信息普遍存在于自然界、人类社会之中。

信息必须借助于某种物质载体才能得以呈现。信息是有价值的。

信息是有时间限制的

信息可以无限使用，公平共享作业P4大显身手

教学反思这节课主要是理论课，需要学生了解信息的特征有哪些，

会区分信息的正与误板书信息的特征：

1信息无处不在

2信息具有载体依附性

3信息具有价值性

4信息具有时效性

5信息具有共享性

课题：第2课现代信息技术与生活

一、案例背景信息

模块/章节第1单元第2课

年级：七年级

所用教材版本：初中信息技术青岛出版社学时数：1课时

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二、教学设计1.教学目标

知识目标

了解信息技术的应用及发展趋势；

理解现代信息技术对社会生活的影响。技能目标

能够正确识别信息，合理地利用和发布信息。情感态度与价值观

培养合理运用信息技术的习惯2.内容分析

重、难点和疑点

现代信息技术发展趋势

三、教与学的实际过程描述

教师活动学生活动设计意图教学阶段及其所用时间

教师活动

学生活动

设计意图

1.信息的特征有哪几个？生回答复习激趣导入

1.信息的特征有哪几个？

生回答

复习

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创设情趣学习新知现代信息技术在生活的应用

创设情趣学习新知

计算机技术

新授快速记忆

新授

快速记忆

容易出题的地方

世界上第一台电子计算机ENIAC于1946年在美国的宾夕法尼亚大学诞生

你了解的通信有哪些？

烽火狼牙，信件、电话、短信、qq

微电子技术

感测技术cpu出示实物

感应的灯泡

现代信息技术的发展趋势

未来的计算机技术微型化

分子计算机、光子计算机

网络技术应用进一步发展

生物识别技术第远4程页教育（即将

安装的）

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作业P5-p8读一读

教学反思

本节课主要是内容是现代信息技术在生活的应用，让学生了解就可以了，但在计算机技术中有关第一台计算机的知识是要快速记忆的。

板书一代信息技术在生活的应用

1计算机技术

2通信技术

3微电子技术

4感测技术

二现代信息技术的发展趋势

1未来的计算机技术

2网络技术应用进一步发展

3生物识别技术

4虚拟现实技术

5人工智能技术

新课标青岛版初中信息技术七年级上册第3课《计算机探秘》精品教案

课题：第3课计算机探秘

一、案例背景信息

模块/章节第1单元第3课

年级：七年级

所用教材版本：初中信息技术青岛出版社学时数：2课时

二、教学设计1.教学目标

知识目标

了解计算机的内部结构和主要部件；了解计算机的主要技术指标。

技能目标

能够简单拆装电脑；

能够根据计算机配置和价格等条件组装电脑。

情感态度与价值观目标增强协作意识；

关注民族信息产业的发展状况；激发爱国热情。

2.内容分析

重、难点和疑点

计算机的主要硬件设备计算机的主要技术指标

三、教与学的实际过程描述

教学阶段及其所用时间

激趣导入提高兴趣

教师活动

1.计算机你所看到的，由哪些部件组成？

学生活动设计意图

生答：

显示器、鼠标、键盘、主机

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创设情趣学习新知新一微型计算机的授主要硬件设备：

创设情趣学习新知

计算机自诞生以电子管、晶体管。中容易考试的地来经历了那几小规模集成电路、大方

代？规模和超大规模集

成电路

硬件的概念：

计算