1.1.2 化学反应的内能变化与焓变2024-2025学年高中化学选择性必修1同步导学案配套教学设计 鲁科版（2019）单选.docx

1.1.2化学反应的内能变化与焓变2024-2025学年高中化学选择性必修1同步导学案配套教学设计鲁科版（2019）单选

课题：

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课时：计划1课时

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一、设计意图

本节课旨在通过引导学生深入理解化学反应的内能变化与焓变，使学生能够掌握化学反应能量变化的规律，培养学生运用化学知识解释实际问题的能力。结合2024-2025学年高中化学选择性必修1同步导学案，本教学设计以鲁科版（2019）教材为依据，关注学生实际需求，强调理论与实践相结合，提高学生对化学反应能量变化的认识，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：发展学生的科学思维，通过分析化学反应的内能变化与焓变，培养学生基于证据进行推理和论证的能力；提升学生的实践创新能力，通过实验探究和实际问题分析，增强学生运用化学知识解决实际问题的能力；强化学生的科学态度与责任，培养学生严谨求实的科学精神，激发学生探索化学反应能量变化的兴趣和热情。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触了化学反应的基本概念、化学键的形成与断裂以及能量守恒定律。他们对化学反应的热效应有一定的了解，能够识别放热反应和吸热反应。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对化学反应中的能量变化表现出浓厚的兴趣，尤其是通过实验观察能量变化时。他们具备一定的逻辑思维能力和实验操作能力，喜欢通过实践来理解和掌握知识。学生的学习风格多样，有的喜欢直观的图表和实验演示，有的偏好理论推导和数学计算。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解焓变的概念时遇到困难，尤其是如何从微观角度解释化学反应的内能变化。此外，运用热化学方程式进行计算时可能会感到复杂，对实验数据的处理和分析也可能存在挑战。对抽象概念的理解和跨学科知识的应用可能会成为他们的学习障碍。

四、教学资源

-鲁科版高中化学选择性必修1教材

-化学实验室常用仪器（如酒精灯、量筒、烧杯、温度计等）

-实验室安全装备（如防护眼镜、实验服、手套等）

-多媒体教学设备（如投影仪、电脑、白板等）

-化学反应能量变化相关教学视频

-热化学方程式计算练习题

-化学实验指导书

-学生实验报告纸

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示日常生活中常见的化学反应，如燃烧、中和反应等，同时播放化学反应的能量变化视频，让学生直观感受化学反应中的能量变化。

-提出问题：“你们能观察到化学反应中的能量变化吗？这些能量变化有什么特点？”

-引导学生思考并分享他们的观察和想法，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-介绍化学反应的内能变化概念，解释焓变的概念和符号。

-通过板书和示例，讲解热化学方程式的书写方法和焓变的计算过程。

-利用互动式教学，邀请学生上台演示如何书写热化学方程式，并计算焓变。

-展示几个典型例题，引导学生理解和掌握如何应用热化学方程式。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习题，要求学生在规定时间内完成，题目包括热化学方程式的书写和焓变的计算。

-学生独立完成后，随机抽取几名学生上台展示他们的答案，并进行点评和讲解。

-鼓励学生相互讨论，对答案有疑问的地方进行交流，教师提供必要的指导。

4.课堂提问和师生互动（10分钟）

-提问：“化学反应的内能变化有哪些形式？它们是如何体现的？”

-让学生分组讨论，每组选代表分享他们的答案。

-教师根据学生的回答，总结内能变化的几种形式，并强调能量守恒定律的重要性。

-针对学生的疑问，进行解答和讨论，确保学生对新知识的理解。

5.拓展与创新（5分钟）

-提出问题：“如何将化学反应的内能变化应用于实际生活中？”

-鼓励学生提出自己的想法，如节能减排、新型能源开发等。

-教师总结学生的想法，并强调化学在促进可持续发展中的作用。

6.结束语（5分钟）

-对本节课的学习内容进行简要回顾，强调重点和难点。

-鼓励学生在课后继续探索化学反应的内能变化，为下节课的学习做好准备。

-提醒学生实验安全，为接下来的实验课做好准备。

六、学生学习效果

1.学生能够准确理解化学反应内能变化的概念，掌握焓变的定义及其在热化学方程式中的应用。

2.学生能够通过实验观察和记录化学反应中的能量变化，如温度的变化，并能用所学知识解释实验现象。

3.学生能够熟练书写热化学方程式，并计算反应的焓变，对放热反应和吸热反应进行区分。

4.学生能够运用能量守恒定律，分析化学反应中的能量转化和守恒，解决实际问题。

5.学生在巩固练习中能够正确回答相关问题，表明他们已经能够将理论知识应用于具体问题中。

6.学生通过课堂讨论和提问，展现出了对