1.2 研究有机化合物的一般方法 第二课时 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

1.2研究有机化合物的一般方法第二课时教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：研究有机化合物的一般方法

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二下学期，化学选修班

3.授课时间：第二课时

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生了解并掌握研究有机化合物的一般方法，包括有机化合物的分离、提纯、鉴定和结构分析等方面的内容，与2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3教材相关章节相结合，注重培养学生的实践操作能力和科学探究精神。

核心素养目标

1.发展科学探究能力，通过实验操作和实践探究，学会使用有机化合物的研究方法。

2.培养证据推理意识，能够基于实验数据和化学知识，分析和解释有机化合物的结构和性质。

3.提升科学态度与责任感，遵守实验规则，确保实验安全，体现科学研究的严谨性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了有机化合物的基本概念和分类。

-学生对有机化合物的结构有一定的认识。

-学生具备基础的化学实验操作技能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对实验操作和实际应用有较高的兴趣。

-学生具备一定的逻辑思维和分析能力，能够理解有机化合物的结构-性质关系。

-学生学习风格多样，部分学生偏好动手实验，部分学生更倾向于理论分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在有机化合物的复杂结构分析上遇到困难。

-实验过程中，学生可能对某些实验步骤的理解和操作不够熟练，导致实验结果不准确。

-学生可能难以将理论知识与实验现象相结合，对有机化合物的研究方法缺乏整体理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教版选择性必修3化学教材。

2.辅助材料：准备有机化合物结构图、反应机理动画视频等电子资源，以便于学生更直观地理解内容。

3.实验器材：准备实验所需的有机化合物样品、分离提纯设备、分析仪器等，并检查其安全性。

4.教室布置：设置实验操作区，配备必要的实验桌椅和安全设施，保证学生分组实验的顺利进行。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括有机化合物的结构分析PPT和相关的视频资料，要求学生预习有机化合物的基本结构和研究方法。

-设计预习问题：设计问题如“有机化合物的结构如何影响其性质？”和“常见的有机化合物研究方法有哪些？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习进度和效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读教材和相关资料，理解有机化合物的结构和研究方法。

-思考预习问题：针对预习问题，学生独立思考，并记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过在线平台提交给老师。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段（在线平台、微信群）。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示有机化合物的实际应用案例，如药物合成，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解有机化合物的结构-性质关系，结合具体化合物实例进行分析。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨不同有机化合物的性质差异，以及实验操作如何影响研究结果。

-解答疑问：及时解答学生在学习过程中产生的问题，确保学生理解重点难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，参与课堂讨论。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过实验操作体验有机化合物的研究过程。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据课堂内容，布置相关的作业，如分析某一有机化合物的结构并预测其性质。

-提供拓展资源：提供相关的拓展学习资料，如有机化学研究前沿的论文和视频。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，通过实际操作和分析，巩固所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源，进行进一步的学习和思考，拓宽知识视野。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

本节课的重难点在于理解有机化合物的结构-性质关系，以及掌握研究有机化合物的一般方法。通过课前预习、课堂讨论和实验操作，以及课后作业和拓展学习，学生能够逐步理解和掌握这些重点难点内容。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-有机化合物的结构与性质关系：介绍有