2018青岛版小学信息技术四年级下册全册教案.doc

1

青岛版小学信息技术四年级下册课时备课

第一单元WPS文字处理

第1课：初识信息技术

主备人：XXX

教学内容：WPS文字处理，课本1-5页。

教学目标：

知识目标:1.了解Wps文字。2.输入文本。3.Wps文字的启动、保存与退出。

技能目标：学会Wps的基本操作

情感态度与价值观目标：倡导低碳，爱我家园。教学重点、难点：Wps的基本操作

教具：

云学堂信息技术教室

教学过程：

创设情境，激发兴趣

师：同学们，大家好。新的学期开始了，我们的好朋友萌芽遇到了难

题，我们一起来帮帮他，好不好生：好。

自主探究，交流分享

师：萌芽想参加“倡导低碳，爱我家园”作品展，但他不知道该怎么

办。这时我们的另一位好朋友阿尔法怎么说？

生：《WPS文字》可以帮助萌芽。

师：很好，那我们今天就一起来学习《WPS文字》，帮助萌芽设计作

品，参加“倡导低碳，爱我家园”作品展。

生：好。

师：同学们可以借助课本，先来了解一下WPS文字。

1、启动WPS文字。2、认识WPS文字界面。

生：结合课本，完成任务。

2

青岛版小学信息技术四年级下册课时备课

合作学习，释疑解难

师：好了，同学们做得很好。接下来，大家可以结合课本，小组互帮，

完成下面的学习：1、输入文本a.输入英文b.输入汉字c.输入符号d.输入大

写字母。

生：结合课本，小组互助模式完成学习任务。

师：同学们真聪明，这么快就正确的完成了学习任务。那同学们想一

想，我们完成了输入之后，该怎么保存它呢？

生：老师，这个我知道，就和我们上册学习的画图程序一样，在主菜

单里选择保存就可以了。

老师：不错，这位同学头脑真灵活，会举一反三了。WPS文字的保存

就是这样的。那同学们怎么退出这个程序呢？

生：点击关闭按钮！

实践创新展示评价

师：同学们，我们现在学习了WPS文字，一起来帮帮我们的好朋友萌

芽，好不好？生：好！师：结合课本试一试，在WPS文字中输入：地球是

我家，美化靠大家。保护环境就是保护我们自己。善待地球就是善待我们

人类自己。生：完成后，展示交流，评价。

梳理总结，课外延伸。

师：这节课我们学习WPS文字的操作界面和基本输入操作，希望同学

们把学到的知识与家人，朋友一起分享。

板书设计：初识Wps文字

1、程序的启动与操作界面

2、基本的文本输入操作和保存

3、程序的退出

教学反思：

3

青岛版小学信息技术四年级下册课时备课

第2课：文字编辑有妙招

主备人：XXX

教学内容：文字编辑有妙招，课本6-9页。

教学目标：

知识目标：了解WPS编辑文字。

技能目标：掌握WPS文字的插入文字；选中、删除文字；复制文字；查找、

替换文字的操作。

情感、态度价值观目标：培养学生热爱钻研的习惯。

教学重难点：WPS文字的插入文字；选中、删除文字；复制文字；查找、

替换文字的操作。

教具：云学堂信息技术教室

教学过程：

创设情境，激发兴趣

师：同学们，我们上次帮助萌芽参加了“倡导低碳，爱我家园”作品

展。萌芽非常高兴，他也想学习WPS文字，但是在学习中，他遇到了难题，

我们再来帮一帮他好吗？

生：好！

自主探究，交流分享

1．打开文档

同学们，我们先一起来打开萌芽的文档

(1)从WPS文字打开文档

单击WPS文字，选择打开命令，找到文档所在位置，选择并打开文档。

(2)直接双击所要打开的文档

合作学习，释疑解难

2.编辑文字

同学们，萌芽的这个文档中存在许多问题，我们一起来帮他修改一下吧

（1）插入文字

将光标定位在要插入文字的位置，用键盘输入文字

4

青岛版小学信息技术四年级下册课时备课

（2）选中、删除文字

按住左键拖动鼠标即可选中文字，按下键盘上的退格键或删除键可删

除选中的文字。

（3）复制文字

选中要复制的文字，单击开始选项卡中的复制按钮。然后单击鼠标左

键将光标定位在需要黏贴文本处，单击黏贴按钮。

（4）查找、替换文字

单击开始选项卡的查找替换按钮，在查找内容中输入“地球”。单击替

换选项卡，在替换为栏中输入我们的地球，打击全部替换按钮。

实践创新展示评价

试一试：P9

想一想：P9展示，评价。

梳理总结，课外延伸。

今天你知道了哪些WPS文字的知识？

板书设计

文字编辑有妙招

1、打开文档

2、编辑文字：a插入文字b选中、删除文字c复制文字d查找、替换文字

教学反思

5

青岛版小学信息技术四年级下册课时备课

第3课：让文字更漂亮

主备人：XXX

教学内容：让文字更漂亮，课本10-13页。

教学目标：

知识目标：了解WPS修饰文字。

技能目标：掌握WPS文字的选中文字、设置字体、设置字号、设置颜色；

选中、