数据结构万年历课程设计.pdfVIP

江西理工大学应用科学学院

数据结构课程设计报告

题目:万年历

班级:计算机101班

**:***

学号:***********

完成时间:2012.7.9

目录

一、课程设计概述2

二、问题描述2

三、需求分析2

四、概要设计2

五、存储结构4

六、流程图6

七、详细设计6

八、调试分析11

九、参考文献14

-1-

一、课程设计概述

1.该课程设计的题目为：

万年历。

2.课程设计思想及开发环境

编写语言：C语言

开发工具：VisualC++VisualStudio6.0

二、问题描述

万年历：通过给定的年，求该年的日历，闰年算法：{Y%4!Y%100}||Y%400

＝＝0（用到数据结构知识）。

三、需求分析

现代化社会中，人们的日期和时间观念日益加强；制作一个小巧而精确

的万年历，有助于帮助人们对于日程管理的安排。这个万年历系统就是为此而为

各类人群而诞生的。

四、概要设计

闰年函数的定义：

intIsLeapYear(intyear)

{

if((year%4==0)(year%100!=0)||

(year%400==0))

return1;

else

return0;

判断星期的程序设计：

i=Year_days%7;i=Year_days%7;

if(i!=0)

for(temp_i=0;temp_ii;temp_i++)

-2-

day=1;

用switch语句定义月份：

switch(temp)

{

case1:case1:

break;

case2:case2:

break;

case3:case3:

break;

case4:case4:

break;

case5:case5:

break;

case6:case6:

break;

case7:case7:

break;

case8:case8:

break;

case9:

-3--3-

break;

case10:case10:

break;

case11:case11:

break;

case12:case12:

break;

五、存储结构

日期的输出（分闰年及平年，用if语句和while循环实现）：

if(IsLeapYear(year)temp==2)

while(day=month_day[12])

{

if(day1)

if(Year_days%7==0)if(Year_days%7==0)

if(day=10)if(day=10)

elseelse

Year_days++;

day++;

}

else

while(day=month_day[temp-1])

-4--